Cartilla para la conciliación de conflictos entre estudiantes de los grados quintos en la I.E.M. San Juan Bosco.

Bedoya Barón, Brisbany Dayana Y Coral Escobar, Ruth Del Carmen (2011) Cartilla para la conciliación de conflictos entre estudiantes de los grados quintos en la I.E.M. San Juan Bosco. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

La educación es una necesidad, pero es más urgente educar para la conciliación de conflictos ya que las democracias actuales sufren una crisis que solo se podrá superar cuando de la democracia como procedimiento, se pase a la democracia como forma de vida, como condición de cada persona. En ello es de vital importancia la tarea de la escuela; es por esta razón que este trabajo de grado va encaminado a brindar herramientas para lograr guiar tanto a docentes, educandos y padres de familia en la conciliación de conflictos escolares; para que realmente se involucre a la comunidad educativa en los problemas que afectan en su entorno, logrando la tarea de mejorar la sociedad en la que se vive, para ello el deber del educador, es ayudar a los estudiantes a llegar a ser mejores seres humanos con valores de justicia y solidaridad. En donde el principal cometido de la educación es favorecer a los niños y adolescentes en proceso de formación escolar a ser cada vez más humanos, y la conciliación del Conflicto es una vía importante y vital en esta tarea. En un mundo amenazado por tantas armas de destrucción masiva, que hasta pueden acabar con la especie humana, urge educar para la paz desde el convencimiento y el contagio del mismo.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Lic. Jairo Pabón Erazo
Palabras Clave:	Solución de conflictos--Legislación--Colombia, Conciliación--Legislación--Colombia, Manual de conciliación--Grado 5° (V) I.E.M. SJB
Asunto:	L Educación > L Educación (General)
Division:	Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Licenciatura en Ciencias Sociales > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	22 Abr 2026 13:54
Ultima Modificación:	22 Abr 2026 13:54
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/16286

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