La oralitura como herramienta etnoeducativa para la revitalización cultural del Distrito de Tumaco

Cortes Cuero, Diana Paola Y Quiñones Cortes, Diana Melissa (2023) La oralitura como herramienta etnoeducativa para la revitalización cultural del Distrito de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

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Resumen

Este proceso investigativo tiene como objetivo principal diseñar estrategias pedagógicas a partir de la oralitura como herramientas etnoeducativas desde el contexto social de Tumaco a partir de la identificación, clasificación y documentación de las manifestaciones orales del pacifico, tales como los cuentos, décimas y arrullos, que son construidas y aportadas principalmente por gestores culturales del territorio. Este proceso se desarrolla desde el paradigma cualitativo usando la investigación acción participativa como herramienta de participación directa de los sujetos de estudio comprometidos con una educación étnica que incluya los saberes, costumbres, tradiciones y creencias en los procesos académicos y sociales, buscando así una revitalización cultural del distrito de Tumaco.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Mg. Carlos Guazmayán
Palabras Clave:	Cultura, Oralitura, Cuentos, Etnoeducación, Tradición oral, Estrategias pedagógicas
Asunto:	L Educación > L Educación (General) P Lenguaje y Literatura > PN Literature (General)
Division:	Facultad de Educación > Programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Funcionario Biblioteca Uno
Fecha Deposito:	08 Sep 2025 14:10
Ultima Modificación:	08 Sep 2025 14:10
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/16419

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