Una mirada etnográfica a la génesis del Colegio Nocturno Luís Avelino Pérez del barrio Cementerio.

Fajardo Barco, Jairo José Eloy (2011) Una mirada etnográfica a la génesis del Colegio Nocturno Luís Avelino Pérez del barrio Cementerio. Other thesis, Universidad de Nariño.

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Resumen

El trabajo se realiza en una zona marginal de la ciudad de Pasto, en él se rescata el pensamiento de sus pobladores sus dificultades de sus aspiraciones, la importancia que tienen sus gentes, su afán de mejorar para aportar de la mejor manera a la sociedad, hacen propuestas para mejorar sus familias el sector y por lo tanto su imagen frente a los demás sectores se apoyan en la educación y los beneficios que dejo el colegio en la zona de alta vulnerabilidad y necesitada, sus habitantes de afecto y comprensión con los relatos como fuente de información primaria en los barrios del entorno del colegio quienes fueron afectados de una manera positiva por la incidencia que tuvo el plantel en el comportamiento de los jóvenes en la participación de la comunidad en diferentes eventos que se daban con la pertenencia que ellos tenían del colegio y con la integración de las familias y los barrios que participaban en ella. Es importante destacar las historias de los docentes frente al comentario de estudiantes de personas de la comunidad mencionada, las dificultades de los docentes, de la relación de padres estudiantes y docentes y de cómo la enseñanza y el currículo incidió en el entorno del colegio y en el comportamiento de sus educandos y comunidad en general.

Tipo de Elemento:	Tesis (Other)
Información Adicional:	Asesora: Esp. Gladys Arcos Ortiz
Palabras Clave:	Niños abandonados--Etnografía--Barrio centenario--Pasto (Nariño-Colombia), Antropología social--Colegio Luis Avelino Pérez--Pasto (Nariño--Colombia), Comunidad marginada--Barrio cementerio (Pasto)--Tesis
Asunto:	Ciencias Sociales > HM Sociology
Division:	Postgrados > Especializaciones
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	21 Abr 2026 15:39
Ultima Modificación:	21 Abr 2026 15:39
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/16436

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