Implications of Implementing Alternative Assessment in an EFL Context: Some Pedagogical Suggestions for Public Schools in Colombia

Botina Villota, Luis Andrés (2014) Implications of Implementing Alternative Assessment in an EFL Context: Some Pedagogical Suggestions for Public Schools in Colombia. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

La evaluación alternativa es un movimiento que busca complementar o reemplazar formas tradicionales de evaluación que incluyen el uso de preguntas de opción múltiple y falsa y verdadera. Por medio de variados métodos de evaluación distintos a las pruebas de lápiz y papel, este enfoque brinda a los estudiantes un rol activo en el proceso de evaluación, los estimula a demostrar sus competencias en una segunda lengua y concibe la evaluación como una parte integral de la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera. Por lo tanto, el objetivo de este documento es analizar literatura e investigaciones sobre evaluación alternativa para establecer las implicaciones de su implementación y sugerir algunas recomendaciones para el desarrollo e implementación de métodos de evaluación alternativa en un contexto de inglés como idioma extranjero. A lo largo de este documento se argumenta que el uso de evaluación alternativa puede ser valioso en las escuelas públicas colombianas debido a que esta apoyar el aprendizaje del lenguaje, mejora el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los estudiantes y ofrece una diversidad de métodos de evaluación que están acordes con metodologías comunicativas que son requeridas por estos días en nuestro contexto de inglés como lengua extranjera

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Advisor: Magda Lucy Caicedo Vela, M.A
Palabras Clave:	Implicaciones de la implementación de evaluación alternativa, Métodos de evaluación alternativa, Inglés como idioma extranjero, Escuelas públicas colombianas.
Asunto:	P Lenguaje y Literatura > PE English
Division:	Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Lic. en Educación Básica con énfasis en Humanidades, L. Castellana e Inglés > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	21 Abr 2026 15:30
Ultima Modificación:	24 Abr 2026 21:00
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/16648

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