Los escenarios educativos, como espacio a fin de desarrollar estrategias didácticas para la motivación y la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales, en los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Municipal Libertad

Chatez López, Alex Miguel Y Ordoñez Sánchez, Cristian Adrián (2022) Los escenarios educativos, como espacio a fin de desarrollar estrategias didácticas para la motivación y la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales, en los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Municipal Libertad. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

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Resumen

En este documento se presenta una propuesta pedagógica diseñada para los estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa Municipal Libertad de Pasto, en el cual se expone el desarrollo de la investigación, los objetivos, el proceso que se ha venido desarrollando con los estudiantes y la planeación de las estrategias, actividades, procedimientos y metodologías, orientados hacia el desarrollo de las estrategias que mejoren la enseñanza en los diferentes contextos de la Institución Educativa como también hacia el aprendizaje de las Ciencias Naturales. Esta investigación surge a raíz de la Identificación de los escenarios que se encuentran en la Institución mediante la práctica pedagógica en el periodo de dos años, con los estudiantes de grado séptimo y posterior promoción al grado octavo, con respecto a su proceso de aprender, en el cual se imparten las clases, en este caso se quiere mejorar la experiencia a través de los diferentes escenarios educativos, así también con ellos se busca generar motivación y dejar entender que cuando se genera el interés en los estudiantes se logra una mejor comprensión. Por lo anterior se presenta la propuesta “Escenarios educativos para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales en estudiantes de grado séptimo” la cual está estructurada teniendo en cuenta la importancia del escenario educativo para mejorar la enseñanza- aprendizaje de las Ciencias Naturales.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: William Arturo Yaqueno Yaqueno
Palabras Clave:	Ciencias naturales--Enseñanza, Ciencias naturales--Aprendizaje, Estrategias didácticas, Propuesta pedagógica
Asunto:	L Educación > LC Special aspects of education Q Ciencias > Q Science (General)
Division:	Facultad de Educación > Programa de Lic. en Educación Básica en C. Naturales y Edu. Ambiental > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Funcionario Biblioteca Uno
Fecha Deposito:	03 Oct 2025 16:47
Ultima Modificación:	03 Oct 2025 16:47
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/16863

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