Propuesta pedagógica encaminada a fomentar valores humanos en los estudiantes de los grados cuarto y quinto de la básica primaria de la Escuela Normal Superior del municipio de Pasto

Ipiales Leyton, Yobanna Vanessa Y Revelo Moncayo, Zoila Rosa (2004) Propuesta pedagógica encaminada a fomentar valores humanos en los estudiantes de los grados cuarto y quinto de la básica primaria de la Escuela Normal Superior del municipio de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

Los valores humanos definen a una persona con pautas establecidas como las son; patrones de conducta, convivencia y responsabilidad entre otras; toda persona tiene un sistema único de percepción del mundo en su condición social. La industrialización, la globalización, la tecnología y la modernidad se han involucrado directa e indirectamente de una manera negativa en la mente de las personas y por ende en su formación humana, en su comportamiento, en su parte afectiva y en las relaciones con los miembros de su familia y comunidad. Haciendo que sea más importante lo material que la vida misma, es por eso que quisimos involucrarnos en el estudio de los valores humanos ya que en la actualidad se logra percibir que la mayoría de personas no los interiorizan y en consecuencia no los traducen en comportamientos, en conductas, en estilos o proyectos de vida. Por esta razón es importante inculcar valores humanos a las personas, sobre todo desde una edad temprana, no solamente hablando qué son los valores y para que puedan servir sino tratando de profundizar en ellos de una manera práctica puesto que los niños aprenden con el ejemplo que les pueden dar sus padres, maestros y allegados. Se pretende que los niños con la ayuda de los padres, profesores y comunidad adquieran una actitud positiva y disposición para asimilar y proyectar valores humanos entre sí, mejorando su desempeño académico y sus relaciones interpersonales las cuales están afectando con mayor fuerza en los niños a causa de la ausencia de valores. Por lo tanto este trabajo se fundamenta en una propuesta pedagógica, la cual debe resultar participativa, práctica y abierta, reconociendo que la propuesta debe estar en una permanente construcción donde la intencionalidad es acercarse al fomento de valores humanos con un enfoque académico más didáctico.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Director: Mg. Miguel Gómez Córdoba
Palabras Clave:	Propuesta, Pedagógica, valores humanos
Asunto:	Ciencias Sociales > H Social Sciences (General)
Division:	Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Licenciatura en Ciencias Sociales > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca Dos
Fecha Deposito:	21 Abr 2026 15:27
Ultima Modificación:	21 Abr 2026 15:27
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/16873

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