El discurso, un poder oculto dentro del aula

Cumbalaza Chiran, Gladis Beatriz (2021) El discurso, un poder oculto dentro del aula. Masters thesis, Universidad de Nariño.

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Resumen

La presente investigación analiza la relación de los discursos sobre la educación que interactúan en el aula; el oficial (el del Estado) y los de las comunidades indígenas, vislumbrando la incidencia de estos discursos en la formación de los estudiantes, para llegar a este propósito se hace a través de un breve análisis de documentos y entrevistas para conocer las concepciones sobre la educación dentro de la comunidad del Resguardo de Cumbal. El análisis parte de la selección de documentación, y el resultado de las entrevistas, leyes estatales (Ley 115 de 1994), entre otros, que se consideran pertinentes para aclarar aspectos en cuanto al tema de educación en torno al ámbito nacional, regional y local que interactúan en el aula. Para conocer la incidencia del discurso respecto a educación se entrevistó a estudiantes del grado 9-4 de la Institución Educativa Divino Niño Jesús (I.E.D.N.J), como resultado de ello se observó el poder del discurso del Estado dentro de la comunidad, sin embargo, es evidente la presencia de la noción de Educación Propia en el discurso. Esta investigación permite pensar en un equilibrio entre las formas de enseñanza-aprendizaje impartidas (por el Estado y la comunidad) teniendo en cuenta el contexto, y el aula como medio entre la Educación Propia y la que ofrece la I.E.D.N.J (institución Estatal) para lo cual se formula una estrategia didáctica que permite articular la Educación Propia en el currículo de la Institución.

Tipo de Elemento:	Tesis (Masters)
Información Adicional:	Asesora: Dra. Pilar Londoño Martínez
Palabras Clave:	Discurso, Educación, Educación propia, Currículo, Enseñanza aprendizaje, Etnoeducación
Asunto:	L Educación > L Educación (General) L Educación > LC Special aspects of education
Division:	Postgrados > Maestría en didáctica de la Leng. y la Lit. españolas
Depósito de Usuario:	Funcionario Biblioteca Uno
Fecha Deposito:	09 Jan 2026 17:26
Ultima Modificación:	09 Jan 2026 17:26
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/17569

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