Competencias ciudadanas en la formación de estudiantes de licenciaturas de la Facultad de Educación de la Universidad de Nariño

Benavides Bastidas, Oscar Manuel Y Gómez Narváez, Diógenes Andrés (2021) Competencias ciudadanas en la formación de estudiantes de licenciaturas de la Facultad de Educación de la Universidad de Nariño. Masters thesis, Universidad de Nariño.

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Resumen

El trabajo realizado corresponde a un estudio cualitativo sobre las competencias ciudadanas y el nivel de aplicación que estas poseen en los documentos institucionales, labor docente de los profesores y la percepción e implementación por parte de los estudiantes de programas de licenciaturas pertenecientes a la Facultad de Educación en la Universidad de Nariño. La presente investigación se realizó con el fin de encontrar oportunidades de mejora percibidas desde las poblaciones anteriormente mencionadas para plantear una propuesta de mejora continua que desencadene en beneficios para los programas participantes, la comunidad académica y la comunidad en general. Utilizando un enfoque hermenéutico y con ayuda de la etnografía procesal, se realizó la recolección de información mediante revisión documental para los documentos institucionales, entrevista semiestructurada para los docentes y grupos focales para los estudiantes encontrando que existen cierta discordancia entre las concepciones acerca de competencias, competencias ciudadanas y formación en ciudadanía vista desde los participantes y los documentos, por otra parte, se encontró una baja percepción de la aplicación de las competencias ciudadanas por parte de los docentes hacía los estudiantes en el desarrollo de las clases, esto debido a la baja diversidad de estrategias didácticas para la formación en ciudadanía empleadas por los docentes quienes reconocen al ejemplo como principal estrategia para enseñar estos conocimientos. Teniendo en cuenta los hallazgos anteriores, se propone un curso de formación continua en competencias ciudadanas para los docentes con el fin de extender su aplicación a toda la comunidad dentro y fuera de la Universidad.

Tipo de Elemento:	Tesis (Masters)
Información Adicional:	Asesor: Mg. Andrés Felipe Rojas Zapata
Palabras Clave:	Competencias ciudadanas, Estrategias didácticas, Educación superior, Educación--Enseñanza superior
Asunto:	L Educación > L Educación (General) L Educación > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education L Educación > LC Special aspects of education
Division:	Postgrados > Maestría en Docencia Universitaria
Depósito de Usuario:	Funcionario Biblioteca Uno
Fecha Deposito:	14 Jan 2026 12:56
Ultima Modificación:	14 Jan 2026 12:56
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/17581

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