Estrella, María Y Vallejo, Carolina (2013) Ambientes propicios que motiven el aprendizaje de las ciencias naturales y fomente el espíritu investigativo en los estudiantes del grado 6-2 e la Institución Educativa Municipal Santa Bárbara de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
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Resumen
Ambientes propicios que motiven el aprendizaje de las Ciencias Naturales y fomenten el espíritu investigativo fue una propuesta que surgió durante la práctica pedagógica, en conjunto con otras actividades realizadas en la Institución, como fue: la vinculación al (PRAE) “Proyecto Educativo Ambiental”, con el proyecto denominado “Guardianes del Agua y del Planeta”, liderado por el profesor Porfirio Timarán y la profesora Nelsy López; llevado acabo con los grados quinto y sexto de la Institución Educativa Municipal Santa Bárbara de Pasto. Durante el desarrollo del proyecto se pudo determinar cómo los estudiantes se motivan a aprender cuando las clases se realizan en ambientes lúdicos; de acuerdo a esto, surge un interrogante ¿qué tan importante es generar un ambiente lúdico y pedagógico que motive a aprender y a investigar? En consecuencia, se optó por conocer la opinión de estudiantes del grado 6-2 y la profesora del área de Ciencias Naturales Miryam Tovar, con quienes se realiza la Práctica Pedagógica Integral e Investigativa (P.P.I.I). Afirman que hace falta mayor motivación, tanto para lograr un mejor proceso de aprendizaje en el área de Ciencias Naturales y para fomentar la investigación, no como una actividad obligada, sino como algo vital y necesario para un mejor aprendizaje; siendo conscientes estudiantes y profesora de su realidad, se facilita, aún más, poderla transformar.
Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
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Información Adicional: | ASESOR:CARLOS HERNÁN PANTOJA, Magíster en Educación. |
Asunto: | L Educación > L Educación (General) |
Division: | Facultad de Educación > Programa de Lic. en Educación Básica en C. Naturales y Edu. Ambiental > Trabajos de grado |
Depósito de Usuario: | Monitor COES 9 |
Fecha Deposito: | 30 Nov 2016 04:44 |
Ultima Modificación: | 31 Mar 2023 16:41 |
URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/2074 |
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