Apoyo técnico y administrativo al proyecto de “construcción del nuevo puente vehicular sobre el rio Guaitara” ubicado en el k46+228 en la ruta 2501 del trayecto Ipiales – Pasto.

Campo, Jhon (2014) Apoyo técnico y administrativo al proyecto de “construcción del nuevo puente vehicular sobre el rio Guaitara” ubicado en el k46+228 en la ruta 2501 del trayecto Ipiales – Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

Text 89976.pdf Download (1MB)

Resumen

En el presente informe se consignan las actividades que se realizaron por parte del pasante en el proyecto “Construcción del nuevo puente Vehicular sobre el rio Guaitara” las cuales fueron encomendadas por parte de la empresa Ingeniería Hernández Bernal S en C. entre ellas se encuentran la realización de análisis de precios unitarios, despieces de acero, programación de obra, cuantificación de obra y realización de preactas de avance eso como trabajo de oficina y en obra la supervisión de actividades y procedimientos constructivos de cada uno de los elementos que componen esta estructura, apoyo técnico al personal, control de la obra y materiales; además de encontrar una información detallada de cada uno de los elementos del puente con las problemáticas que presentaron y soluciones que se adoptaron para cada uno de ellos, presentando como los más relevantes los procesos constructivos de las vigas postensadas con su correspondiente posicionamiento y la elaboración y correcto funcionamiento de la viga cabezal.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Director: I.C. CARLOS HERNANDEZ BARRAGÁN Director de Obra Codirector: I.C. FERNANDO DELGADO ARTURO Pasantía
Palabras Clave:	Apoyo técnico, puente vehicular, rio Guaitara
Asunto:	T Tecnología > TA Engineering (General). Civil engineering (General) T Tecnología > TH Building construction
Division:	Facultad de Ingeniería > Programa de Ingeniería Civil > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor COES 2
Fecha Deposito:	06 Dec 2016 07:09
Ultima Modificación:	15 May 2023 16:13
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/3005

Ver Elemento