La educación superior virtual en Colombia: caso de estudio de una red universitaria Jóse Celestino Mutis 1997-2000

Gomez, Eduardo (2014) La educación superior virtual en Colombia: caso de estudio de una red universitaria Jóse Celestino Mutis 1997-2000. ["eprint_fieldopt_thesis_type_phd" not defined] thesis, Universidad de Nariño.

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Resumen

La presente investigación es de tipo cualitativa de campo y no-experimental, enmarcada en una historia contemporánea de la educación superior, se utilizó el método estratégico de “estudio de casos” aplicado a la Red Universitaria José Celestino Mutis que la conforman varias instituciones de educación superior en Colombia. La investigación tiene que ver con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación –TIC– aplicadas a la educación superior en Colombia y enfocada a la modalidad de “Educación Virtual –EV–”. Para ello se basó en preguntas orientadas a develar los antecedentes históricos sobre normatividad, desarrollo tecnológico, discusiones y propuestas a nivel mundial, latinoamericano, colombiano e institucional en el periodo 1997-2010. Como una segunda parte se tiene el análisis de la experiencia de la Red Mutis y de sus instituciones asociadas en la cual se revisa aspectos curriculares, académicos, de infraestructura, de cobertura, logísticos, de deserción y prospectiva. Con respecto a las instituciones, en la mayoría de las situaciones se analiza los casos de éxito relatados por los entrevistados y apoyados en informes que tienen en sus sitios Web. Esta investigación abre las puertas para que se realicen estudios sobre impacto, metodologías curriculares, políticas, normatividad, y aspectos logísticos y administrativos alrededor de la educación virtual en las diferentes instituciones que la promueven y en general en Colombia.

Tipo de Elemento:	Tesis (["eprint_fieldopt_thesis_type_phd" not defined])
Información Adicional:	Asesor: Dr. Guasmayan Carlos
Palabras Clave:	educación superior virtual, Colombia,red universitaria josé celestino mutis.
Asunto:	L Educación > L Educación (General) L Educación > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Division:	Postgrados > Doctorado en Ciencias de la Educación
Depósito de Usuario:	Monitor COES 4
Fecha Deposito:	09 Dec 2016 21:15
Ultima Modificación:	11 Abr 2023 15:32
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/3125

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