Herrera Gómez, María Isabel Y Sánchez Cortés, Afralia (2013) A Description of the process followed by teachers in some public high shools to assess speaking. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto,Colombia.
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Resumen
Este estudio cualitativo y descriptivo intenta identificar los procesos de evaluación que siguen los profesores para valorar la producción o el desempeño oral de sus estudiantes en la ciudad de Pasto mediante el uso de entrevistas y cuestionarios. Así, este estudio incluye descripciones de cómo son llevadas a cabo las evaluaciones orales durante las clases de inglés. De esta manera después de haber terminado la investigación, nos dimos cuenta que hay algunos aspectos positivos y negativos cuando los profesores evalúan sus estudiantes y a la vez se tuvieron en cuenta temas relacionados que corroboran al análisis de la información obtenida, todo esto con el fin de optimizar y facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
| Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
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| Información Adicional: | Asesor: Noé Vicente Araújo Quintero |
| Asunto: | P Lenguaje y Literatura > PE English |
| Division: | Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Licenciatura en Inglés y Francés > Productividad |
| Depósito de Usuario: | Monitor COES 2 |
| Fecha Deposito: | 17 Sep 2018 20:02 |
| Ultima Modificación: | 17 Sep 2018 20:02 |
| URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/4951 |
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