Jurado Herrera, Ana Guadalupe Y Lozano Portilla, Magda Patricia (2010) Relación entre la inteligencia emocional y el semestre académico en estudiantes del Programa de Psicología de la Universidad de Nariño. Project Report. Universidad De Nariño, Pasto.
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Resumen
La inteligencia emocional ha sido uno de los conceptos más estudiados y difundidos en los últimos años, la cual goza de publicaciones, construcción de instrumentos y de programas de desarrollo de la misma. La presente investigación toma como base los más recientes avances en la teoría de la inteligencia emocional y social. En esta investigación se buscó establecer si existe relación entre la inteligencia emocional y el semestre académico en los estudiantes del Programa de Psicología de la Universidad de Nariño; el trabajo se desarrolló con el 78% de la población total de estudiantes, a quienes se aplicó un instrumento de medición de inteligencia emocional, el cual fue construido con base en los postulados teóricos de Goleman (1998) y validado para fines del presente estudio. Los datos arrojaron una correlación significativa entre la variable semestre y la competencia de autorregulación en el género femenino. Se observa que las competencias de autoconocimiento y motivación de la inteligencia emocional no presentan una relación significativa de acuerdo al avance del semestre académico. Además se tomaron en cuenta las variables género, edad, pérdida de materias y retiros del programa académico las cuales no tuvieron una relación significativa con la inteligencia emocional.
Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
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Información Adicional: | Asesor Ps. Álvaro H. Álvarez C. |
Palabras Clave: | Inteligencia emocional, relación, semestre, estudiantes, Psicología, Universidad de Nariño |
Asunto: | L Educación > L Educación (General) L Educación > LC Special aspects of education R Medicina > R Medicine (General) |
Division: | Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Psicología > Trabajos de grado |
Depósito de Usuario: | Monitor Biblioteca 4 Quijano Guerrero |
Fecha Deposito: | 07 Dec 2023 16:22 |
Ultima Modificación: | 07 Dec 2023 16:22 |
URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/10506 |
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