Entorno natural de la escuela como laboratorio para la enseñanza-aprendizaje-evaluación de las ciencias naturales y educación ambiental en la Institución Educativa Municipal Santa Teresita sede Santo Tomás de Aquino, Catambuco

Castro Chamorro, Marcelita Alexandra Y Mora Pupiales, Leidy Irene Y Paz Delgado, Leidy Viviana Y Torres Quiroz, Viviana Alexandra (2009) Entorno natural de la escuela como laboratorio para la enseñanza-aprendizaje-evaluación de las ciencias naturales y educación ambiental en la Institución Educativa Municipal Santa Teresita sede Santo Tomás de Aquino, Catambuco. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

El trabajo de grado lleva una propuesta pedagógica alternativa, cuyo eje vital es la utilización del entorno natural, como laboratorio para la enseñanza-aprendizaje-evaluación de las ciencias naturales y educación ambiental en la institución educativa municipal santa teresita sede Santo Tomás de Aquino, Catambuco; constituyéndose una herramienta que permite dinamizar los procesos educativos mediante la implementación de nuevas estrategias metodológicas y recursos a fin de vincular el aula con el contexto regional. Como resultado del estudio la propuesta pedagógica alternativa busca propiciar la participación activa tanto de profesores y estudiantes de cuarto y quinto grado fomentando el aprendizaje significativo y el desarrollo de las competencias del ser, hacer y saber hacer.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Mg. Martha Alicia López Lasso
Palabras Clave:	entorno natural, enseñanza, aprendizaje significativo, evaluación, estrategias metodológicas, recursos didácticos, laboratorio, ciencias naturales, educación ambiental
Asunto:	L Educación > L Educación (General) Q Ciencias > Q Science (General) Q Ciencias > QH Natural history
Division:	Facultad de Educación > Programa de Lic. en Educación Básica en C. Naturales y Edu. Ambiental > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	05 Mar 2024 22:16
Ultima Modificación:	05 Mar 2024 22:16
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/10893

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