Utilidad del dibujo infantil para las maestras de preescolar

Muñoz, Luz Marina Y Rosero, Ana Lucia (2007) Utilidad del dibujo infantil para las maestras de preescolar. Other thesis, Universidad de Nariño.

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Resumen

La presente investigación tiene como objetivo identificar la utilidad que las maestras de preescolar le dan a los dibujos realizados por sus estudiantes en la Institución Educativa San Juan Bosco de la ciudad de San Juan de Pasto. Dentro del marco teórico se abordan temas como: el niño en edad preescolar, componentes sicológicos del dibujo inherentes a las dimensiones del desarrollo humano, actividades pedagógicas del preescolar, el dibujo infantil y el aprendizaje. El enfoque de la investigación es cualitativo, de tipo interpretativo; como técnicas de recolección de la información, se utilizaron la entrevista estructurada y la observación directa con notas de campo. Luego se procedió a agrupar la información en categorías y subcategorías de análisis, a partir de las cuales se interpretó dicha información. Se encontró la falta de interés por parte de las maestras del nivel preescolar, en reconocer que el dibujo que realizan sus estudiantes tiene un valor específico en el aprendizaje, en las relaciones interpersonales y comunicativas; que esta actividad lúdica solo la realizan en algunas actividades pedagógicas, que dejan mucha libertad en la realización del dibujo libre. Las anteriores actitudes bloquean la acción de graficar o dibujar coartando la creatividad, ya que es un ejercicio que implica desarrollar actividades motoras, cognitiva, socio afectivas, comunicativas, éticas y estéticas.

Tipo de Elemento:	Tesis (Other)
Información Adicional:	Asesora: Esp. Zeneyda Ceballos
Palabras Clave:	Maestras, Preescolar, Estudiantes
Asunto:	L Educación > L Educación (General)
Division:	Postgrados > Especializaciones
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca Dos
Fecha Deposito:	21 Abr 2026 15:27
Ultima Modificación:	21 Abr 2026 15:27
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/16880

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