La efectividad de los procesos motivacionales en el aprendizaje de las ciencias naturales en el grado quinto de educación básica del instituto agropecuario "San Martin de Porres" de Samaniego.

Alvear Guerrero, Ritha Consuelo (2001) La efectividad de los procesos motivacionales en el aprendizaje de las ciencias naturales en el grado quinto de educación básica del instituto agropecuario "San Martin de Porres" de Samaniego. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Text 60150.pdf Download (309kB)

Resumen

El presente trabajo busca conocer la efectividad de los procesos motivacionales en el aprendizaje de las ciencias naturales en el grado quinto de educación básica del Instituto Agropecuario "San Martín de Porres" de Samaniego, y llega a la conclusión que la motivación implementada en el área de ciencias es mínima y se reduce a los cinco minutos iniciales en los cuales se realiza una actividad de tipo lúdico que, en ocasiones, no está acorde con la temática desarrollada; frente a este panorama de baja motivación intrínseca y extrínseca, se propone para despertar, mantener y focalizar la atención y el interés estudiantil el o el proceso que se encuentra presente y activo en todo el aprendizaje del estudiante con la orientación del docente y los materiales existentes en la escuela y el entorno.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesora: Graciela Salas de Lagos
Palabras Clave:	Motivación intrínseca, ciencia, aprendizaje, escuela
Asunto:	L Educación > L Educación (General) Q Ciencias > Q Science (General)
Division:	Facultad de Educación > Programa de Lic. en Educación Básica en C. Naturales y Edu. Ambiental > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	21 Abr 2026 15:25
Ultima Modificación:	21 Abr 2026 15:25
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/17119

Ver Elemento