La vivencia de la sexualidad, una forma de felicidad y bienestar; no de riesgo y el miedo en los estudiantes del grado sexto “a” de la institución educativa Luis Carlos Galán

Chamorro C., Pedro Y Mora, Vicente (2011) La vivencia de la sexualidad, una forma de felicidad y bienestar; no de riesgo y el miedo en los estudiantes del grado sexto “a” de la institución educativa Luis Carlos Galán. Other thesis, Universidad de Nariño.

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Resumen

Los preadolescentes y adolescentes que están sufriendo con estos fenómenos en las pláticas entre amigos, compañeros de trabajo y la misma familia llenan de más tabúes y mitos el significado y la vivencia de la sexualidad; cabe destacar que los mitos sexuales se extienden como los rumores, y tienen tanto fundamento como éstos. Una opinión no fundada sobre algo relacionada con el sexo, y expresada con la convicción que suele acompañar a la ignorancia, se convierte fácilmente en una creencia de toda una comunidad o generación. Esta falsa creencia comienza a divulgarse como algo comprobado y real, y se convierte en un mito. La prioridad en el proceso educativo de la sexualidad es informar y formar para la desmitificación de la sexualidad, apoyada de planes y programas de estudio avalados por instituciones y organismos tanto nacionales como internacionales. Por lo que considera como necesario que en la educación para vivir la sexualidad, se cree una forma de vida distinta, donde predomine la equidad de género, el respeto del propio cuerpo y el ajeno, así como la tolerancia a la diferencia, el afecto y la salud emocional, donde cada persona se haga responsable de su propio cuerpo.

Tipo de Elemento:	Tesis (Other)
Información Adicional:	Asesor: Mg. Fernando Garzon V.
Palabras Clave:	Tabúes, mitos, sexualidad, preadolescentes, adolescentes, mitos sexuales
Asunto:	L Educación > L Educación (General) L Educación > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Division:	Postgrados > Especializaciones
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	21 Abr 2026 15:25
Ultima Modificación:	21 Abr 2026 15:25
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/17153

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