Plataforma web para facilitar los procesos comunicativos, dentro del plan de convivencia, entre las instituciones educativas del corredor oriental y norte de Nariño

Delgado Argoty, Camilo Ernesto Y Pantoja Mora, Luis Carlos Y Vargas Rojas, Arles (2021) Plataforma web para facilitar los procesos comunicativos, dentro del plan de convivencia, entre las instituciones educativas del corredor oriental y norte de Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

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Resumen

La comunicación asertiva es un factor que mejora la interacción social, siendo la convivencia y la cultura ciudadana, constantes prevalentes para la consecución de un desarrollo integral comunitario. En función de la premisa anterior se encuentra pertinente implementar una plataforma web que se integre al proyecto de cultura ciudadana promovido por la Fundación Promoción Popular Grupo Social, en 15 instituciones educativas ubicadas en el Corredor Oriental y Norte de Nariño, en las cuales existen claras problemáticas frente al manejo inadecuado de conflictos, riñas y agresión verbal; escaso acompañamiento de los padres de familia al proceso formativo y violencia familiar; y, finalmente, consumo temprano de sustancias psicoactivas, tocando los ámbitos escolar, familiar y comunitario. Estas problemáticas pueden prevenirse desde la comunicación asertiva y la interacción interinstitucional, con actividades de convivencia que se desarrollen en las instituciones educativas, puesto que la integración interinstitucional previene conductas inadecuadas en la formación de los educandos de manera temprana. Por esta razón se ve pertinente crear una plataforma web que conlleve a mitigar la escasa comunicación interinstitucional como una forma de evitar o reducir las problemáticas de convivencia existentes en las instituciones sujeto de estudio.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: José Luis Romo Guerrón Magister en Educación
Palabras Clave:	Plataforma web, Convivencia escolar, Educación, Comunicación, Interacción
Asunto:	L Educación > L Educación (General) L Educación > LC Special aspects of education
Division:	Facultad de Ciencias Exactas y Naturales > Programa de Licenciatura en Informática > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Funcionario Biblioteca Uno
Fecha Deposito:	20 Nov 2025 16:35
Ultima Modificación:	20 Nov 2025 16:35
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/17220

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