Hacia la construcción de una metodología lúdico – creativa para la enseñanza de las ciencias naturales

Cuaspa Hormaza, Teresa de Jesús Y Usama Benavides, Luis Gonzalo Y Zambrano Ceballos, Janneth Ana Idalid (2001) Hacia la construcción de una metodología lúdico – creativa para la enseñanza de las ciencias naturales. Project Report. Universidad de Nariño, Gualmatan.

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Resumen

La metodología lúdico - creativa no esta presente en el proceso de formación de los estudiantes, por lo tanto se requiere su implementación, transformando el tipo de evaluación tradicional (exámenes escritos y orales), aprovechando los recursos del medio y las buenas relaciones profesor - estudiante, dentro de una concepción humanizante de pedagogía, flexible e innovadora, tendiente a dinamizar y dar vida al proceso educativo, mejorando la calidad educativa a través de la formación integral de los estudiantes, el desarrollo de sus potencialidades, el incentivo del espíritu crítico, creativo e investigativo de los niños y el fomento de la motivación con el fin de mantener la alegría y el gusto de aprender con calidad y calidez.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesora: Esp. Helena Cordoba
Palabras Clave:	Lúdico - creativa, concepción humanizante, espíritu crítico, calidad educativa
Asunto:	L Educación > L Educación (General) Q Ciencias > Q Science (General)
Division:	Facultad de Educación > Programa de Lic. en Educación Básica en C. Naturales y Edu. Ambiental > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	21 Abr 2026 15:24
Ultima Modificación:	21 Abr 2026 15:24
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/17290

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