El modelo de kolb como estrategia didáctica para el aprendizaje de las ciencias naturales en grado cuarto de grupo 4° de la I.E. M. María Goretti, San Juan de Pasto, 2019

Campaña Legarda, Lisbeth Johanna (2021) El modelo de kolb como estrategia didáctica para el aprendizaje de las ciencias naturales en grado cuarto de grupo 4° de la I.E. M. María Goretti, San Juan de Pasto, 2019. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

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Resumen

El presente trabajo de investigación pretende desarrollar una propuesta pedagógica basada en el modelo pedagógico de David Kolb, en los estudiantes de ciencias naturales de cuarto grado de la Institución educativa Municipal María Goretti en la ciudad de San Juan de pasto, departamento de Nariño, república de Colombia. El modelo de David Kolb se caracteriza, entre otros factores, en el estudio del aprendizaje experiencial basado en los estilos de aprendizaje de las personas a nivel individual, desarrollando un esquema que permita una mejor apropiación de conocimiento teniendo en cuenta aspectos particulares que ayuden a potencializarlo, garantizando de esta forma el éxito en las labores de enseñanza. Para el diseño de esta propuesta, se realizó una exploración que permitió establecer algunos antecedentes y aproximaciones teóricas, así como el conjunto de lineamientos y normas que rigen el proceso educativo en Colombia a través de la aplicación de un enfoque cualitativo una tipología etnográfica que permite el relacionamiento con las capacidades de los estudiantes con las competencias básicas en la enseñanza existente en este país. Teniendo en cuenta todos estos aspectos, se procede entonces al diseño de una estrategia virtual a través del uso de aplicativos en línea que permiten la generación de un conocimiento sincrónico y asincrónico de carácter flexible, que permite a su vez potenciar la enseñanza y la apropiación de los conocimientos generados en la población objetivo de este trabajo. s

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Mg. Carlos Pantoja Agreda
Palabras Clave:	Ciencias naturales--Aprendizaje, Modelo de Kolb, Estilos de aprendizaje, Competencias básica
Asunto:	L Educación > L Educación (General) L Educación > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education Q Ciencias > Q Science (General)
Division:	Facultad de Educación > Programa de Lic. en Educación Básica en C. Naturales y Edu. Ambiental > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Funcionario Biblioteca Uno
Fecha Deposito:	02 Dec 2025 18:50
Ultima Modificación:	02 Dec 2025 18:50
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/17368

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