Villamarin, Christian (2014) Proyecto escuelas Qhapaq Ñan – Colombia valoracion del patrimonio. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
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El trabajo realizado en condición de pasante dentro del proyecto escuelas Qhapaq Ñan, y la elaboración del informe final de pasantía, se desarrolla de manera dinámica y concreta y se abordan temáticas relacionadas a la contextualización institucional con especial énfasis en colegios privados y públicos de la ciudad de San Juan de Pasto con condiciones diferentes respecto a sus situaciones socioeconómicas y culturales pero relacionados en el contexto educativo; además se abordan conceptos referentes a la valoración, preservación y conservación del patrimonio en general y el Qhapaq Ñan en particular, partiendo de la elaboración y aplicación de 4 talleres (Cultura y patrimonio, Qhapaq Ñan general, Qhapaq Ñan Colombia y Mi Qhapaq Ñan) con sus respectivos plan de clase y taller a aplicar, discriminado por cada una de las instituciones donde se realizó este trabajo.
| Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
|---|---|
| Palabras Clave: | Qhapaq Ñan, Escuelas, Patrimonio, conservación, Preservación. |
| Asunto: | L Educación > LB Theory and practice of education |
| Division: | Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Licenciatura en Ciencias Sociales > Trabajos de grado |
| Depósito de Usuario: | Monitor COES 3 |
| Fecha Deposito: | 27 Nov 2016 06:34 |
| Ultima Modificación: | 27 Nov 2016 06:34 |
| URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/1755 |
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