Concepciones sobre diversidad cultural y sus implicaciones en la situación actual del Awapit : el caso de las comunidades educativas que pertenecen a las instituciones Indígena Técnica Agroambiental Bilingüe Awá y Ospina Pérez

Burbano Salazar, Estefania Nathalia (2021) Concepciones sobre diversidad cultural y sus implicaciones en la situación actual del Awapit : el caso de las comunidades educativas que pertenecen a las instituciones Indígena Técnica Agroambiental Bilingüe Awá y Ospina Pérez. Masters thesis, Universidad de Nariño.

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Resumen

Esta investigación tiene como objetivo general caracterizar las concepciones sobre diversidad cultural de las comunidades educativas que pertenecen a las instituciones Indígena Técnica Agroambiental Bilingüe Awá y Ospina Pérez, y sus implicaciones en la situación actual del awapit; para lo cual fue necesario que en los objetivos específicos inicialmente se describa la situación actual del awapit en las comunidades educativas que pertenecen a las instituciones, para seguidamente interpretar las concepciones sobre diversidad cultural de las comunidades educativas y finalmente determinar las implicaciones de las concepciones sobre diversidad cultural en la situación actual del awapit. En el marco contextual se describen las principales características de las comunidades educativas participantes en esta investigación y se presenta el marco teórico conceptual en torno a las definiciones sobre concepciones, diversidad cultural y lenguas ancestrales. El enfoque de la investigación es cualitativo y para el desarrollo de cada uno de los objetivos específicos, se emplearon técnicas e instrumentos como la revisión documental y la entrevista semiestructurada que permitieron establecer un hilo conductor entre los antecedentes, el marco contextual, el marco teórico y el análisis de resultados, lo cual evidencia el desarrollo coherente en la estructura del proyecto investigativo. Para el procesamiento de análisis e interpretación se utilizó la estrategia de Mapeamiento Informacional Bibliográfico, codificación cromática y el Software de análisis cualitativo Atlas-ti. Los resultados de la investigación indican que la situación actual del awapit es crítica y se encuentra seriamente en peligro, además la interpretación de las concepciones sobre diversidad cultural se encuentra asociada a la heterogeneidad étnica, lingüística y educativa, las cuales finalmente derivan en implicaciones asociadas a las relaciones de poder que conducen al desplazamiento del awapit.

Tipo de Elemento:	Tesis (Masters)
Información Adicional:	Asesora: Dra. Ana Barrios Estrada
Palabras Clave:	Diversidad cultural, Diversidad cultural--Awapit, Desplazamiento, Comunidades educativas, Comunidades indígenas, Currículo
Asunto:	L Educación > L Educación (General) L Educación > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Educación > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum L Educación > LC Special aspects of education
Division:	Postgrados > Maestría en Educación > Tesis Maestría en Educación
Depósito de Usuario:	Funcionario Biblioteca Uno
Fecha Deposito:	14 Jan 2026 16:41
Ultima Modificación:	14 Jan 2026 16:41
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/17588

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