Propuesta lúdico-pedagógica como estrategia orientadora del tiempo libre de los estudiantes de la escuela La Alianza del municipio de Pasto.

Criollo Martínez, Yolanda Y Delgado Benavides, Ana Yaqueline Y Rosero López, Odilio Nativel (2002) Propuesta lúdico-pedagógica como estrategia orientadora del tiempo libre de los estudiantes de la escuela La Alianza del municipio de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

El trabajo de grado titulado propuesta lúdico pedagógica como estrategia orientadora del tiempo libre de los estudiantes de la escuela la Alianza del municipio de pasto tiene como propósito diagnosticar la forma como los niños de la escuela la Alianza emplean el tiempo libre y estructurar una propuesta lúdico pedagógica para fortalecer y orientar su desarrollo integral puesto que se observa la necesidad de buscar estrategias lúdicas que orienten el desarrollo del tiempo libre y al mismo tiempo generen espacios de expresión y construcción de valores. La investigación es de tipo cualitativo, diagnostica, descriptiva, etnográfica y propositiva, puesto que los datos se obtuvieron a partir de la observación directa de la población de estudio, y en todo el proceso los autores penetraron en el

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Óscar Coral López Magíster.
Palabras Clave:	Tiempo libre, estrategia, lúdico-pedagógica, desarrollo integral Expresión y valores Investigación cualitativa
Asunto:	L Educación > L Educación (General) L Educación > LA History of education
Division:	Facultad de Educación > Programa de Lic. en Educación Básica en C. Naturales y Edu. Ambiental > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	22 Abr 2026 13:41
Ultima Modificación:	22 Abr 2026 13:41
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/18138

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