Fortalecimiento de la adquisición del lenguaje a través de rondas infantiles como estrategia didáctica con niños de primer grado de la institución educativa Mundo De Praga

Morales Ayala, David Leonardo Y Quiguantar Cadena, Jhon Alexánder (2019) Fortalecimiento de la adquisición del lenguaje a través de rondas infantiles como estrategia didáctica con niños de primer grado de la institución educativa Mundo De Praga. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

El presente proyecto busca fortalecer la adquisición del lenguaje a través de las rondas infantiles como estrategia didáctica con niños de primer grado de la institución educativa mundo de praga; dado que en los años iniciales de educación, es donde los estudiantes asimilan conocimientos que serán fundamentales para su futuro académico. El lenguaje, sin duda alguna, es una necesidad de primer nivel, porque no solo posibilita la comunicación, sino que también configura la identidad de los individuos. Así pues, este proyecto pretende emplear las rondas infantiles como una estrategia didáctica para fortalecer la adquisición del lenguaje, teniendo en cuenta que el lenguaje hace parte de los procesos comunicativos esenciales para el desarrollo en sociedad de los niños; es por esto que la investigación actual se fundamenta en el actuar del docente en pro del desarrollo lingüístico.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Mg. ADRIANA ERAZO RUIZ ASESORA
Palabras Clave:	Lenguaje, Rondas, Estrategia, Docente, Desarrollo.
Asunto:	Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) L Educación > L Educación (General)
Division:	Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Lic. en Educación Básica con énfasis en Humanidades, L. Castellana e Inglés > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 1
Fecha Deposito:	06 May 2026 20:21
Ultima Modificación:	06 May 2026 20:21
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/18330

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