Valoración del recurso “agua” en la comunidad educativa del colegio Francisco de la Villota del Corregimiento de Genoy (Nariño)

Curan, Juan Carlos Y Unigarro, Sandro Rafael (2003) Valoración del recurso “agua” en la comunidad educativa del colegio Francisco de la Villota del Corregimiento de Genoy (Nariño). Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

El agua es el elemento vital el cual se debe conservar y recuperar porque es un derecho de todos, un compromiso del estado y una responsabilidad de las autoridades y la comunidad. En el corregimiento de Genoy, por el desarrollo de los últimos años se manifiesta evidencias de deterioro ambiental específicamente del manejo del recurso agua, las actividades económicas como turismo, la industria maderera, las prácticas agrícolas inciden de manera fundamental sobre los recursos naturales especialmente el agua; por lo tanto se investigan los factores más significativos asociados, con el fin de presentar una propuesta que sensibilice a la comunidad sobre el manejo adecuado de este recurso . La metodología utilizada en la investigación es cualitativa, porque la información se obtiene mediante entrevistas, conversación y observación directa; el estudio es descriptivo y propositito, luego de una observación diagnostica y del análisis de la misma se formula una propuesta. A través de dicho diagnostico se logro realizar un inventario de recursos naturales con sus respectivas características como son: recursos hídricos, cuerpos de agua, flora, fauna, suelos, factores abióticos. De igual modo se logro determinar características socio culturales e identificar el manejo que la comunidad le da al recurso agua para diseñar e implementar una propuesta de valoración del recurso hídrico. Esta propuesta pretende que la comunidad educativa del colegio FRANCISCO DE LA VILLOTA DEL CORREGIMIENTO DE GENOY NARIÑO, adquiera un verdadero compromiso de valorar y conservar el recurso agua ya que este es indispensable en la vida del hombre. La ejecución de la propuesta se lleva a cabo mediante talleres que promueven la reflexión, la sensibilización y el contacto con la naturaleza mediante una verdadera campaña de valoración, mejorando así los ambientes naturales, sociales, culturales para mejorar la calidad de vida de los habitantes.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor Mag. Oscar Coral
Palabras Clave:	Recurso hídrico, Conservación ambiental, Sensibilización comunitaria, Valoración del agua, Desarrollo sostenible.
Asunto:	L Educación > L Educación (General) S Agricultura > SB Plant culture
Division:	Facultad de Educación > Programa de Lic. en Educación Básica en C. Naturales y Edu. Ambiental > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 4 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	09 Jul 2026 13:24
Ultima Modificación:	09 Jul 2026 13:24
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/18863

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