Cardona Henao, María Eveny (2015) Deprivación afectiva y su influencia en el desempeño académico de los educandos de 1º - 5º primaria del colegio Nuestra Señora Del Carmen – Pasto. Masters thesis, Universidad de Nariño.
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Resumen
El realizar esta investigación fue de gran importancia, porque permitió obtener un conocimiento más cercano y real sobre la influencia de la deprivación afectiva en el desempeño escolar de los niños de primero (1º) a quinto (5º) de primaria del Colegio Nuestra Señora del Carmen- Pasto, y proporcionó una mejor comprensión de la realidad que viven estos pequeños, tanto en sus familias como en el aula de clase, interpretar y comprender lo que hay detrás de cada una de sus expresiones y manifestaciones para hacer del acompañamiento una herramienta más eficaz.
| Tipo de Elemento: | Tesis (Masters) |
|---|---|
| Información Adicional: | Asesora: Magíster. Patricia Gonzales |
| Palabras Clave: | Deprivación afectiva, Desempeño escolar, Educación primaria, Acompañamiento escolar, Desarrollo socioemocional |
| Asunto: | L Educación > L Educación (General) L Educación > LB Theory and practice of education |
| Division: | Postgrados > Maestría en Educación > Tesis Maestría en Educación |
| Depósito de Usuario: | Monitor Biblioteca 4 Quijano Guerrero |
| Fecha Deposito: | 22 Jun 2026 20:35 |
| Ultima Modificación: | 22 Jun 2026 20:35 |
| URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/18961 |
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