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Adriana Carolina, Calpa Bravo Y Jeferson Steven, Garzón Mora (2022) De las pruebas manuales a las pruebas automáticas en el desarrollo ágil de software: caso de estudio Universidad de Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Agreda Castro, Juan Esteban Y Delgado Escobar, Alba Dolores (2022) Oportunidades de mejoramiento en TIC, en la estructura curricular del programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad de Nariño, a partir del estudio del nivel de competencias digitales docentes (CDD) de sus estudiantes. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Alpala Alpala, Rosa Janeth (2017) Soluciones numéricas para un modelo lineal y otro no-lineal aplicados a la diabetes. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Arizala Bazán, Bertha Lucy Y Paz Ortiz, Neisy Y Tenorio Sol, Egna Liliana (2020) Comprensión lectora a través de las leyendas ancestrales del municipio de Tumaco en el grado 4°2 de la Institución Educativa Instituto Técnico Industrial Nacional Itin. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Arteaga Arteaga, Alix Mahireth Y Benavides Botina, María José (2017) Cooperative language learning strategies and their effect on speaking among high school students. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Ascuntar Tepud, Cristhian Anibal (2022) Competencia argumentativa escrita a través de los memes en grado décimo de la I.E.M Heraldo Romero Sánchez. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Aux Meneses, Darwin Fernando (2017) Using the cell phone as a tool to improve listening and speaking skills with intermediate learners at Universidad de Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Bacca Yela, Gloria Milena (2017) Estrategia didáctica para incentivar la escritura literaria a partir de la relación signos en la obra de Onetti y experiencias de vida de los estudiantes de grado décimo de La I.E.M Liceo Central de Nariño. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Bados Rodríguez, Ana Cristina Y Quema Guerra, Paula Andrea (2017) La narración de cuentos populares como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral de los estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa Técnico Industrial Municipal. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Barrera Arciniegas, Gabriela Giselle (2017) El aprendizaje musical como estrategia para el fortalecimiento de procesos cognitivos básicos (percepción, atención y memoria) en niñas y niños de 3 a 4 años del Hogar Infantil Nuestra Señora de Guadalupe del corregimiento de Catambuco (San Juan de Pasto – Nariño). Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Basante, Johana R. Y Chapal, Gisell E. (2017) Improving Oral Participation in High School EFL Classes Through Oral Activities That Tap On Interpersonal Intelligence (II). Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Bastidas, Ariadmy Y Pantoja, Jessica (2015) Teachers and students’ opinions about self- and peer-assessment in 10th and 11th grades in three public high schools in Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
Bastidas, Jenny Y Chavez, Erwin Y Collazos, Leandro Y Enriquez, Ana Y Enríquez, Jairo Y Fajardo, Jenny Y Guaranguay, Silvia Y Hidalgo, Maura Y Palacios, Claudia Y Paladines, Jorge Y Pantoja, Milvia Y Sanchez, John Y Torres, Yaneth Y Viveros, Oscar (2015) El mundo de valores en la escuela. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Bastidas Miranda, Bosco Herminsul Y Granja Riobamba, Ricardo Alberto Y Narváez Pianda, Jorge Leonardo Y Ortega Moreno, Carlos Alfonso (2017) La violencia escolar entre estudiantes desde las concepciones de los profesores. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Bedoya, Martha (2012) “Factores que inciden en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños y las niñas con discapacidad visual que asisten al Programa Departamental de Educación Inclusiva y cómo potenciarlas mediante el juego”. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Benavides, Diego Armando (2017) El origami como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la memoria y la creatividad en el adulto mayor de la Fundación Guadalupe. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Benavides Benavides, Jonny Jorge Y López Gaviria, Xiomara Elizabeth (2019) Visibilidad de la Práctica Docente del programa de Licenciatura en Informática de la Universidad de Nariño, a partir de la creación de un producto transmedia. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
Benavides V., Tania Y Burbano Cabrera, Karol Y Paz Saavedra, Luis Eduardo (2019) Propuesta metodológica para el análisis y diseño curricular del área de tecnología e informática. Revista I+T+C, 13 (13). pp. 78-89. ISSN 1909-5775
Beneth Benavides, Jenifer Andrea (2022) Adicción a las Redes Sociales Virtuales por Parte de los Estudiantes de Bachillerato de la I.E.M. Liceo Central de Nariño de la Ciudad de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Betancourt, Aydé Y Ulloa, Betsy Y Rincón, Karina Y Redin, Rita (2013) La oralidad de la cultura del pacífico como estrategia pedagógica para el fortalecimiento del aprendizaje significativo en el área de Educación Ambiental con los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Inmaculada Concepción del Municipio de San Andrés de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
Bolaños, Doris Y Delgado, Jacqueline (2014) Estatuto docente y desarrollo profesional un acercamiento a las historias de vida de los maestros de la IE Los Centauros – sede La Esperanza en Vista Hermosa (Meta) y el Centro Educativo Municipal El Campanero – sedes: Campanero, Bellavista, San Antonio de Casanare y Alto Casanare (Pasto – Nariño). Masters thesis, Universidad de Nariño.
Bolaños Sánchez, Andrea Jackeline Y Ortega Martinez, Ginna Marcela (2018) Escritura de ensayos argumentativos en estudiantes de once del Instituto Bet-El de San Juan de Pasto, 2018. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Botina, Diana Y Lopez, Angelica Y Ramirez, Sandra Y Revelo, Stefany (2015) Los centros de interés como ejes fortalecedores del aprendizaje significativo en las ciencias naturales y educación ambiental en los estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Municipal Artemio Mendoza – Sede Club de Leones. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Botina Jojoa, Aura Maria (2016) Enseñanza de la valoración patrimonial, a través del proyecto pedagógico escuelas Qhapaq Ñan, en los estudiantes de la I.E.M Agutín Agualóngo del corregimiento de la laguna y en la I.E.M. ciudadela sede el Cármen del municipio de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Botina Morales, Lucy Mabell Y Torres Molina, Oscar Andrés (2014) Aprendiendo historia local con estudiantes de noveno grado de la I. E. M. Marco Fidel Suarez de Anganoy, Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Bucheli, Cindy Y García, Stefania Y Obando, Viviana (2011) Implementación de estrategias didácticas para la producción de textos narrativos a partir de experiencias cotidianas de los niños y las niñas del grado 3-1 de la I.E.M. “Marco Fidel Suárez”. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
Burbano, Jose (2014) Proyecto pedagógico escuelas Qhapaq Ñan. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
Burbano Romo, Juan Manuel Y Castelo, Diana Marcela (2016) La comprensión lectora en los estudiantes de grado 4-2 de la institución educativa municipal Ciudad De Pasto, Sede Miraflores: estado actual e implementación de una estrategia didáctica. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Cabezas Quinñones, Nazly Yurani (2017) Resolución de problemas mediante estrategias matemáticas. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Cadena Narváez, Brandon Esneider Y Estrada Moncayo, Tania Vanesa (2022) El cuento como estrategia didáctica para la enseñanza de la ortografía en estudiantes del grado 5-1 de la Institución Educativa Artemio Mendoza. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Caicedo Bravo, Ana Daniela (2017) Propuesta malla curricular programa de Licenciatura en Filosofía y Letras. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Caicedo Castro, Ruth Yanira Y Preciado Yepes, Deyanira Y Torres Tenorio, Delsy Caridad (2017) Las coplas en su contenido literario y contexto cultural - pacífico cotidiano como estrategia didáctica que mejora la lectura de los niños del grado 3-1 de La Institución Educativa Iberia, municipio de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Caicedo Getial, Milena Lizeth (2017) Self-regulated learning activities to improve reading comprehension in the first semester of English and French Program at University of Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Calvache López, José Edmundo (2006) La Formación de Docentes en América Latina y en Colombia. Estudios Latinoamericanos (18-19). pp. 70-76. ISSN 0123-0301
Calvache Obando, Carlos Armando Y Portillo Rodríguez, Jhon Jairo Y Velasco Gualpa, Santiago Homero (2017) La música como estrategia didáctica para fortalecer el uso de las reglas de acentuación en la lengua española de los estudiantes del grado 7-4 de la Institución Educativa Municipal Libertad de la Ciudad de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Canacuan Tarapues, Lizeth Andrea (2017) Positive classroom environment and student-teacher rapport. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Cardona, Amanda Y Narváez, Carolina (2015) Incidencia de los imaginarios sociales en la cae en los estudiantes de undécimo grado de la Institución Educativa Agropecuaria la Floresta del Municipio de Sapuyes, año 2014. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Castellanos Bonilla, Jessica Newton (2016) Lesson plan design based on the integration of multiple intelligences. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Castillo Narváez, Deiby Yohana Y Paz Mora, Katherine Nathaly (2017) Los cuadriláteros cíclicos como herramienta en la resolución de problemas. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Centeno Borja, Erika Tatiana Y Estupiñan Quiñones, Luz Janeth (2020) Fortalecimiento de la competencia escritora de los estudiantes de 3°1 de la Institución Educativa Iberia del Municipio de Tumaco, a través de una estrategia didáctica apoyada en la producción de coplas populares. Project Report. Universidad de Nariño, Tumano.
Cepeda, Yhuly Vaneza Y García Benavides, Karolina (2017) La pedagogía de la ternura en el desempeño académico del niño en el aula de clase grado 3-2 de la IEM Ciudad de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Cerón B., Mónica (2011) Propuesta didáctica colaborativa para la educación virtual en la Universidad de Nariño. Project Report. Universidad de Nariño.
Cerón Pantoja, Angie Marisol (2017) Aspectos históricos de la internacionalización de la matemática polaca: 1918-1939. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Chachinoy Salazar, Diana Marcela (2017) La aplicación de la didáctica en la enseñanza del proyecto escuelas Qhapaq Ñan. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Chamorro, Edith Y Enriquez, Diana Y Solarte, Ruby (2015) El juego como estrategia didáctica para la producción de textos literarios en los estudiantes del grado quinto uno jornada de la mañana de la Institución Educativa Municipal Normal Superior de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
Chamorro, Francis (2015) Desarrollo de una alternativa pedagógica para mejorar la comprensión de la filosofía aplicado en la Institución Educativa CCP de San Juan de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
Chaucanes Bolaños, David Stiven Y Enríquez Riobamba, Jessica Maribel (2017) La elipse y las esferas de Dandelin: Un estudio a través de la transición de doble vía entre la geometría plana y la geometría espacial usando Cabri 3D. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Chavez, Darwin Y Revelo, Alvaro Y Tobar, Arelis (2014) La cultura ambiental mediante la aplicación del aprendizaje basado en problemas (ABP) con un enfoque lúdico-experimental en los niños y niñas del grado cinco dos jornada de la mañana de la Institución Educativa Municipal Escuela Normal Superior De Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Coral, Edisson Y Garcia, Jonathan (2014) La V heurística como herramienta metodológica en el aprendizaje significativo de las Ciencias Naturales en los estudiantes del grado quinto de la Escuela Popular Champagnat, sede Jongovito. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
Coral Hinestroza, Yaritza Gisell Y Valverde González, Sildania (2017) Diseño de una propuesta didáctica orientada al fomento de una cultura ambiental con estudiantes del grado quinto de educación básica primaria en la Institución Educativa Santa Teresita del municipio de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, Tumaco.
Coral Taguada, Nelcy Marcela Y Portilla Benavides, Carlos Andrés (2017) The use of english speaking activities and the oral production on students of the third level at the Language Center of the University of Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Cordoba, Oswaldo Y Eraso, Aura (2012) El “Taller de Agroindustria” como estrategia didáctica para el desarrollo de competencias laborales-creativas en estudiantes del grado undécimo de la Institución Educativa Valle del Guamuez. Other thesis, Universidad de Nariño.
Correa Cuero, Nidia Judith Y Portilla Perea, Kilia Esmeralda (2017) Propuesta didáctica mediada por las TIC’S, para fortalecer el proceso de enseñanza de las ciencias naturales en los estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Ciudadela Mixta Colombia del municipio de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, Tumaco.
Cortés Cortés, Karen Yusely Y Ramírez Paz, Jorge Geovanny Y Valverde, Julio César (2017) La alfabetización en lecto-escritura para jóvenes y adultos mayores en la vereda Aguaclara en el municipio de San Andrés de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, Tumaco.
Cruz Solarte, Diana Carolina Y Huertas Salas, Angela Vanessa Y Rodríguez Jojoa, Aide Liliana (2017) Resignificación del Proyecto Educativo Institucional de la IEM Cabrera incluyendo la transversalidad de la dimensión ambiental. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Cuaces Molina, Deivy Alexander (2017) El dibujo como medio de expresión en el aula. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Cuayal, Viviana Alejandra Y Reina, Eleana Marcela Y Piarpuezán, Dayana Yicela (2016) Formulación y estructuración del proyecto: promoción de la actividad física en los adolescentes del municipio de Pupiales, bajo la metodología general ajustada (MGA). Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Cusis Castro, Judy Liliana Y Pastrana Arcos, Sandra Lizbeth (2017) Incidencia de la competencia comunicativa de escucha en el proceso de aprendizaje de lengua castellana y literatura en las estudiantes de grado segundo (2-8) de la Institución Educativa Municipal Maria Goretti Pasto-Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Cusis Castro, Mónica Melissa Y Portilla Pantoja, Maritza Elisabeth (2017) Factores asociados al desempeño de los estudiantes en las Pruebas Saber. Un estado del arte. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Cárdenas, Felisa Y Cabezas, Viviana Y Torres, Adelina Y Figueroa, Beatriz (2011) Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la etnoeducación en los estudiantes del grado 6°b de la Institución Educativa General Santander del Municipio de San Andrés de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
Córdoba, Aidé Y Flórez, Juan (2014) Relación entre las tareas escolares y el ejercicio de la autonomía en los estudiantes. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Córdoba Mingán, Brian Alexander (2017) Gamification of Foreign Language Learning: A Motivational awakening for Teachers and Learners through Language Learning Software and Mobile Apps. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
David, Jesús (2014) El comic como estrategia didáctica para mejorar los procesos de comprensión lectora en los niños del grado 5º-2 de la Institución Educativa << Mercedario>>, de San Juan de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
De La Cruz Caicedo, Mónica Paola (2017) La vacunación como estrategia para controlar la incidencia de la influenza A en el municipio de San Juan de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Delgado, Dario (2014) Uso de las TIC como herramientas para fortalecer los procesos misionales de la Institución Educativa Municipal Santa Teresita del Corregimiento de Catambuco. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
Delgado, Yuliana Y Paz, Ana (2014) Factores del entorno familiar que inciden en la producción del discurso oral de estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto. (2013-2014). Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Delgado Delgado, Yaneth Patricia (2017) Proyecto Pedagógico Escuelas Qhapaq Ñan como estrategia para el fortalecimiento de la cultura y patrimonio. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Delgado Rosero, María Alejandra Y Salcedo Yamá, Dayana Stephania (2017) Estrategia didáctica alternativa orientada a reforzar la escritura de los niños de grado segundo que presentan problemas de disortografía de la Escuela Corazón de María-Fundación PROINCO. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Domínguez Toro, Juan David Y Hernández Pantoja, Jerson Andrés (2017) Uso educativo de los dispositivos móviles en el aula de clase para la enseñanza de hidrocarburos-alcanos, con los estudiantes de segundo semestre de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental Periodo B 2016 de la Universidad de Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Duque, Vìctor Y Solarte, Vìctor Y Torres, Hernán (2015) Violencia escolar, obstáculo para la formación de ciudadanos en la escuela. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Díaz Ordoñez, Fredy David (2016) Proyecto de pasantía Ensambles instrumentales dirigido a estudiantes que participan en clases extracurriculares de la Institución Educativa Filipense “Nuestra Señora de la Esperanza” de la Ciudad de Pasto Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Díaz Ramírez, Fabio Mauricio Y Garzón Rodríguez, Venur Alier Y Narváez Gómez, María Alejandra Y Rosero Urbano, Ángela Florelvy (2017) La formación en valores entre el mito y la realidad. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Enríquez, Engeth Yamile Y Ordóñez, Daly Johana Y Risueño Gamboa, Angélica Lucia (2017) Prácticas evaluativas y aprendizaje escolar en ciencias naturales y educación ambiental en la I.E.M. Mercedario. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Enríquez, Luis Alberto (2017) Captioned Videos on Vocabulary Learning. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Enríquez Pantoja, María Viviana Y Botina Torres, Paula Andrea (2016) Comprensión lectora a través del libro álbum en escuela unitaria. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Eraso Naspiran, Santiago (2017) The potentialities of mindfulness in foreign language teaching. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Eraso Ruiz, Adriana Y Calderón Banda, María De Los Ángeles (2017) Enseñanza de lectura y producción de textos en la Universidad de Nariño: realidades e innovaciones posibles. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Erazo, Irene Y Escobar, David (2015) La modelación matemática: un aporte al aprendizaje de las ecuaciones diferenciales ordinarias lineales de primer orden en Ingeniería. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Escobar, Leidy (2014) Developing the english speaking skill supported by cooperative learning structures. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
España Ramos, Angela María (2017) Actividades lúdicas para rescatar la tradición oral. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
España Santacruz, Siomaris Y Marquínez Quintero, Nelly Mariana Y Quiñones Castillo, Anyi Grisélida (2017) La composición escrita de textos narrativos en los estudiantes del grado tercero del Centro Educativo Bajo Santo Domingo Vuelta del Carmen, sede Chontal del municipio de San Andrés de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, Tumaco.
Figueroa Guerrón, Giovanna Milena (2017) Informe final de pasantía “Diseño e implementación de una estrategia basada en musicoterapia para mejorar la comunicación oral en pacientes con disfemia entre los 5 y 11 años de edad, del Centro de apoyo Terapéutico Rehabilitar Ltda.”. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
González Cabrera, Valeria Carolina (2017) Encuentros. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Gualguan Diaz, Ana María Y Montánchez Madroñero, Sandra Patricia (2017) La pedagogía social como principal herramienta para la liberación del hombre a partir de la propuesta de Mario Magallón Anaya en el contexto latinoamericano. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Guerrero, Jesika Y Lasso, Linda Y Navarro, Constanza Y Yela, Jesús (2011) Mejoramiento de la comprensión lectora a través de textos con imagenes, con estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Juan Pablo II en el Municipio de Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
Guerrero Blanco, Lady Johanna (2017) Dificultades de pronunciación y comprensión en lectura en voz alta producida por dislalia en estudiantes grado primero Institución Educativa Municipal Santa Teresita sede Santo Tomás, jornada l año lectivo 2017. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Gustin, Santiago (2014) The Usefulness of Writing Strategies to Facilitate Speaking in L2 Classrooms. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
Guzmán Botina, Silvia Mercedes (2017) Proyecto Pedagógico Escuelas Qhapaq Ñan la didáctica como herramienta pedagógica para el reconocimiento de la identidad regional. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Guzmán Escobar, Leidy Yuri (2014) Aportes y prospectiva de la formación investigativa de la maestría en docencia universitaria. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Hernández, Edith (2013) Comprensión de textos académicos expositivos en la educación superior: caso facultad de medicina de la Fundación Universitaria San Martín. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Hernández Eraso, Hugo Fernando (2017) El dibujo en las aulas. La línea como medio de expresión. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Herrera, Deisy Jimena (2017) Mitos y leyendas del corregimiento del Encano como medios didácticos para la enseñanza de la Lengua Castellana. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Hurtado Viera, Lina Esthefany Y Quiñonez Angulo, Mauricio (2016) Caracterización de las competencias gerenciales que deben predominar en los rectores de las instituciones educativas públicas de la zona urbana del municipio de Tumaco según el Ministerio de Educación Nacional. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Insuasty, Mayra (2013) El fortalecimiento de la competencia argumentativaoral(CAO) en estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Municipal de Obonuco sede Central. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Izquierdo García, Zulma Lorena (2017) Equidad de género en la Universidad de Nariño – Sede Pasto. Masters thesis, Universidad de Nariño.
Jojoa Botina, Senedi Isabel (2017) Lectura Recreativa como Estrategia Didáctica para Promover el Hábito Lector en los Estudiantes del Grado Séptimo-Tres, Sede Principal de la Institución Educativa Municipal El Encano. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Josa, Jeimmy (2015) El teatro como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral en los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Municipal Cabrera. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
Jurado Eraso, Jéssica Paola Y Muñoz Bravo, Estephanie Dayani (2016) How does the teachers’ attitude influence the students’ academic performance in the English and French and English and Spanish programs at the University of Nariño? Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
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Legarda, Johana Y Gómez, Mercy (2014) Aplicación de estrategias lúdico-pedagógicas para generar una cultura ambiental en el área de Ciencias Naturales en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Municipal Nuestra Señora de Guadalupe, Sede Central Botanilla, Corregimiento de Catambuco. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
Legarda Yandar, Wilmer Leonel (2017) Aspectos históricos de la geometría hiperbólica: Modelo de Poincaré y transformada de Möbius. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Lopez Rodriguez, Juan Esteban Y Muñoz Castro, Eneida Jackeline (2002) Quality, type and amount of language used inside an efl classroom in a high school in Pasto. Other thesis, Universidad de Nariño.
López López, Alex Iván Y Vargas Díaz, Oscar Andrés Y Niquinas Sanchéz, Angellow Yesid (2017) La investigación del entorno natural, como recurso didáctico para despertar el espíritu científico de los estudiantes del grado quinto del Centro Educativo La Cafelina El Tambo - Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
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Maigual Cabrera, Camilo Fernando Y Mena Chilama, Deivy Fabián (2019) Manejo de Plataformas de Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) en las Instituciones Educativas Municipales de la Ciudad de Pasto para los Procesos de Enseñanza. Project Report. Universidad de Nariño - SIRED, Pasto, Colombia.
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Muñoz, Jose Miguel (2016) Playground Diseño y construcción de un artefacto lúdico pedagógico para zonas de recreo en instituciones educativas públicas de San Juan de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Muñoz, Paola Y Ortega, Ricardo (2014) Visualización en la enseñanza de la geometría en los libros de texto de pre-escolar. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
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Muñoz Jojoa, Oscar Francisco (2017) ¿Cómo un profesor en formación al suscitar la planificación de acciones visuales a través del estudio de la r(p/a) promueve el desarrollo de pensamiento autónomo? Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
Muñoz Morán, Luisa María Y Noguera López, Mauro Alejandro (2017) Guía de juegos ortográficos como estrategia didáctica para mejorar la competencia escritora en los estudiantes del grado 7-2 en la Institución Educativa Municipal San José Bethlemitas. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
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