Villamarin Ramirez, Christian Camilo (2014) Proyecto escuelas Qhapaq Ñan – Colombia valoracion del patrimonio. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
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Resumen
El trabajo realizado en condición de pasante dentro del proyecto escuelas QHAPAQ ÑAN, y la elaboración del informe final de pasantía, se desarrolla de manera dinámica y concreta y se abordan temáticas relacionadas a la contextualización institucional con especial énfasis en colegios privados y públicos de la ciudad de San Juan de Pasto con condiciones diferentes respecto a sus situaciones socioeconómicas y culturales pero relacionados en el contexto educativo; además se abordan conceptos referentes a la valoración, preservación y conservación del patrimonio en general y el QHAPAQ ÑAN en particular, partiendo de la elaboración y aplicación de 4 talleres (Cultura y patrimonio, QHAPAQ ÑAN general, QHAPAQ ÑAN Colombia y MI QHAPAQ ÑAN) con sus respectivos plan de clase y taller a aplicar, discriminado por cada una de las instituciones donde se realizo este trabajo.
| Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
|---|---|
| Información Adicional: | Asesor Doctora: Claudia Afanador Hernandez |
| Palabras Clave: | QHAPAQ ÑAN, Patrimonio cultural, Educación patrimonial, Conservación, Talleres pedagógicos |
| Asunto: | Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) L Educación > L Educación (General) |
| Division: | Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Licenciatura en Ciencias Sociales > Trabajos de grado |
| Depósito de Usuario: | Monitor Biblioteca 4 Quijano Guerrero |
| Fecha Deposito: | 05 Oct 2026 22:55 |
| Ultima Modificación: | 05 Oct 2026 22:55 |
| URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/19647 |
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