Ramírez, Esthefanie Y Sotelo, Leidy (2012) Las experiencias discrepantes una estrategia didáctica para el desarrollo de las competencias científicas en el área de ciencias naturales y educación ambiental en los estudiantes del grado cuarto de la I.E.M. Antonio Nariño sede Obrero. Project Report. Universidad de Nariño, sa.
Full text not available from this repository.| Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
|---|---|
| Información Adicional: | Asesor: Mg. Cesar Vicente Benavides Torres. |
| Asunto: | Q Ciencias > Q Science (General) |
| Division: | Facultad de Educación > Programa de Lic. en Educación Básica en C. Naturales y Edu. Ambiental > Trabajos de grado |
| Depósito de Usuario: | Monitor COES 9 |
| Fecha Deposito: | 06 Dec 2016 06:56 |
| Ultima Modificación: | 06 Dec 2016 06:56 |
| URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/2851 |
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