Pasantía programa de ampliación de cobertura educativa población vulnerable en el municipio de Taminango en los corregimientos de remolino y Tablon panamericano alcaldía municipal de Taminango

Burbano Huertas, Julian Dario Y Lopez Rosero, Alvaro Mauricio Y Rivera Mora, Martin Edilberto (2006) Pasantía programa de ampliación de cobertura educativa población vulnerable en el municipio de Taminango en los corregimientos de remolino y Tablon panamericano alcaldía municipal de Taminango. Project Report. Universidad de Nariño - SIRED, Pasto, Colombia.

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Resumen

El Proyecto de ampliación de cobertura educativa focalizando población con mayores índices de vulnerabilidad en el Municipio de Taminango, dio la oportunidad de ingresar o reingresar al sistema educativo a todas aquellas personas que por una u otra razón se encuentran fuera del mismo, con el fin de comenzar o culminar sus estudios teniendo en cuenta en principio su situación escolar sin dejar de lado su situación social. Este proyecto viene ejecutándose gracias al convenio existente entre la Alcaldía Departamental del Municipio de Taminango y la Universidad de Nariño, la cual aporta el personal docente en el que participan Álvaro Mauricio López Rosero, Martín Edilberto Rivera Mora y Julián Darío Burbano Huertas, en calidad de pasantes en los corregimientos de Remolino Panamericano, Granada y Tablón Panamericano respectivamente, trabajando con los grados sextos. Este proyecto se ejecuta aplicando las metodologías de Escuela Nueva, Postprimaria Rural y Aceleración del Aprendizaje, teniendo en cuenta la situación social y económica de la población, ya que estos se encuentran en un estado de vulnerabilidad. Cabe resaltar que estas metodologías permiten al estudiante un fácil acceso a las aulas, las cuales se manejan al ritmo de aprendizaje de cada estudiante. Este documento contiene un informe general de todas las situaciones y consecuencias que acarrearon el desarrollo del proyecto en el Municipio de Taminango además de los puntos de vista con respecto a la experiencia de cada uno de los pasantes, puntos de vista que resaltan los procesos de determinación de la población vulnerable, la inscripción respectiva y reportes de matrícula para cada uno de los estudiantes, gestiones administrativas que se realizaron en un principio. Se menciona además las experiencias tanto profesionales y personales de la pasantía realizada, las cuales expresan la satisfacción de haber crecido profesionalmente respecto al gran aprendizaje que sobreviene en cualquier situación de estas; y personalmente puesto que ampliar la cobertura educativa en un municipio como Taminango y ser participe de ella representa colocar un grano de arena en el desarrollo económico social y cultural de nuestra región. La propuesta pedagógica que reposa en este informe, contiene el plan curricular que se construyó de acuerdo a la experiencia que se logró en la pasantía realizada, y es necesario afirmar que se espera se tenga en cuenta cuando se realice una actividad similar a la expresada en este informe.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesores: Oscar Coral Lopez - Hernan Modesto Rivas Escobar
Asunto:	L Educación > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education Q Ciencias > Q Science (General)
Division:	Facultad de Educación > Programa de Lic. en Educación Básica en C. Naturales y Edu. Ambiental > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor COES 2
Fecha Deposito:	28 Jan 2019 14:53
Ultima Modificación:	10 Abr 2023 13:27
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/5729

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