Cabezas Paz, David Esteban Y Bastidas Cabrera, Carlos Fernando (2018) Dificultades en la Elaboración de los Trabajos de Grado en la Modalidad de Proyecto de Investigación en el Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Inglés de la Universidad De Nariño. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
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Resumen
A lo largo de la historia de la sociedad humana, la investigación ha sido fundamental para el desarrollo del conocimiento, es por esto, que dentro del ámbito educativo incentivar el espíritu investigativo es primordial. Así, las universidades desempeñan un papel muy importante para promover la investigación, por cuanto que ahí, se fomenta la formación investigativa de los estudiantes, contribuyendo de esta forma a su desarrollo profesional. Conscientes de la importancia que cobra el tema de la investigación en la actualidad, se plantea este proyecto, con el cual se pretende analizar las dificultades que enfrentan los estudiantes de los dos últimos semestres del programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Inglés de la Universidad de Nariño, en la elaboración de sus trabajos de grado en modalidad de proyecto de investigación. Al profundizar en este tema, se espera tener una mejor perspectiva sobre cuáles son las dificultades y porque se presentan en el desarrollo de los proyectos de investigación.
Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
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Información Adicional: | Asesor: Dra. Gloria del Pilar Londoño |
Palabras Clave: | Educación, Proyectos de Investigación, Investigación cualitativa, Educación superior--Investigación--Tesis y disertaciones académicas |
Asunto: | L Educación > L Educación (General) P Lenguaje y Literatura > PN Literature (General) |
Division: | Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Lic. en Educación Básica con énfasis en Humanidades, L. Castellana e Inglés > Trabajos de grado |
Depósito de Usuario: | Monitor Biblioteca 1 |
Fecha Deposito: | 02 May 2023 13:36 |
Ultima Modificación: | 09 Oct 2024 14:28 |
URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/7679 |
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