Escobar M, Sandra Viviana Y Riascos M, Romel Alfredo (2015) Los proyectos flexibles del liceo de bachillerato de la Universidad de Nariño y las aspiraciones vocacionales o profesionales de los y las estudiantes. Masters thesis, Universidad de Nariño.
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Resumen
Este trabajo fue realizado según criterios de Investigación Cualitativa, de enfoque Histórico-Hermenéutico e Investigación Etnográfica, que se llevó a cabo en el Liceo de Bachillerato de la Universidad de Nariño, orientado a indagar si los Proyectos Flexibles incluidos en el P.E.I. de esta institución educativa fortalecen las aspiraciones vocacionales o profesionales de los(as) estudiantes, considerando de manera particular las aspiraciones vocacionales y profesionales de los(as) estudiantes del Grado Décimo, destacando además cuáles son los Proyectos Flexibles que influyen y motivan más en dichas aspiraciones. Con la finalidad de obtener información sobre las aspiraciones vocacionales y profesionales de los(as) estudiantes, se realizaron encuestas, entrevistas a grupos Focales de estudiantes y docentes del Grado Décimo.
Tipo de Elemento: | Tesis (Masters) |
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Información Adicional: | Asesora: Dra. Ana Sabina Barrios E |
Palabras Clave: | proyectos flexibles, aspiraciones vocacionales y profesionales |
Asunto: | Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) L Educación > L Educación (General) |
Division: | Postgrados > Maestría en Educación > Tesis Maestría en Educación |
Depósito de Usuario: | Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero |
Fecha Deposito: | 11 Jul 2023 19:38 |
Ultima Modificación: | 11 Jul 2023 19:38 |
URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/8679 |
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