La afectividad discursiva y su incidencia en las interacciones en el aula de clase en el área de lengua castellana

Cano, Luisa Y Tutistar, Ana (2012) La afectividad discursiva y su incidencia en las interacciones en el aula de clase en el área de lengua castellana. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

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URL Oficial: http://biblioteca.udenar.edu.co:8085/atenea/biblio...

Resumen

Este proyecto de investigación desea que los docentes fortalezcan su discurso y afectividad dentro del aula de clase y esta a su vez conduzca al estudiante a mejorar las interacciones discursivas, siendo la afectividad un elemento importante en el aprendizaje y en el campo educativo, de ahí que debe ser adecuada y eficaz dentro de las relaciones sociales, en las que se desenvuelve el ser humano. Es por esto que el fin de este proceso apunta a generar un aprendizaje integral en los estudiantes del grado tercero, en la Institución Educativa Municipal “Ciudad de Pasto”, sede Lorenzo de Aldana.

Tipo de Elemento: Monografía (Project Report)
Información Adicional: Asesor:Rosero Luis
Palabras Clave: La afectividad discursiva y su incidencia en las interacciones
Asunto: L Educación > L Education (General)
Division: Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Licenciatura en Inglés y Francés > Trabajos de grado
Depósito de Usuario: Monitor COES 8
Fecha Deposito: 05 Dec 2016 02:54
Ultima Modificación: 05 Dec 2016 02:54
URI: http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/2769

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