Las películas infantiles basadas en textos literarios: Estrategias didácticas para fomentar el interés y mejorar los procesos de lectura en los estudiantes de grado quinto del Centro Educativo Arca de Noé

Jamanoy de la Cruz, Braian Ariel Y Rúales Méndez, William Alexander (2012) Las películas infantiles basadas en textos literarios: Estrategias didácticas para fomentar el interés y mejorar los procesos de lectura en los estudiantes de grado quinto del Centro Educativo Arca de Noé. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Text 85223.pdf Download (4MB)

Resumen

El presente trabajo está dedicado a explicar cómo las películas infantiles basadas en textos literarios, pueden constituirse en una estrategia didáctica para fomentar el interés y mejorar los procesos de lectura de los niños del Centro Educativo “Arca de Noé”. Para el logro de los objetivos propuestos se implementaron una serie de talleres encaminados a hacer que los estudiantes se interesen por la lectura y a su vez mejoren sus procesos lectores.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesora: María Eugenia Díaz Cotacio
Palabras Clave:	Arca de Noé, niños, lectura, lectores
Asunto:	Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) L Educación > L Educación (General) P Lenguaje y Literatura > PN Literature (General)
Division:	Facultad de Educación > Programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	13 Dec 2023 14:52
Ultima Modificación:	13 Dec 2023 14:52
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/10552

Ver Elemento