Patiño De Los Ríos, Iván Darío Y Benancio Sarchi, Laureano (2009) Significando, desde la logoterapia, el camino recorrido por el adolescente ante la pérdida de una figura parental. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
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Resumen
En la presente investigación, se pretende comprender el proceso de desarrollo y la utilización de las estrategias de afrontamiento de adolescentes que han vivenciado la pérdida por muerte de una figura parental. La unidad de trabajo fue constituida por siete estudiantes de la institución INEM-Pasto, quienes cursaban el noveno grado y se encontraban entre los 14 y 15 años de edad. El marco teórico se construyó con base en postulados de la psicología humanista y la logoterapia. Metodológicamente se trabajó con el paradigma de investigación cualitativo desde una perspectiva epistemológica hermenéutica y el método denominado etnometodología, utilizando como técnicas de recolección de información la historia de vida, la geografía de la percepción y la entrevista semi-estructurada. Los resultados se expresaron en seis categorías a) impacto tras el fallecimiento; b) influencia del entorno; c) permanencia e influencia de la figura fallecida; d) eventos adyacentes a la muerte; e) estrategias de afrontamiento y f) manifestaciones de autodistanciamiento y autotrascendencia. Y permiten evidenciar las consecuencias que trajo este hecho en la vida de los estudiantes y qué hicieron estos para afrontar dicha situación.
Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
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Información Adicional: | Asesor: Gilberto Carvajal Guzmán |
Palabras Clave: | adolescentes, logoterapia, semi-estructurada, INEM-Pasto |
Asunto: | Filosofía. Psicología. > Filosofía. Psicología. > Psicología Filosofía. Psicología. > Psicología Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) L Educación > L Educación (General) |
Division: | Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Psicología > Trabajos de grado |
Depósito de Usuario: | Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero |
Fecha Deposito: | 17 Abr 2024 15:56 |
Ultima Modificación: | 17 Abr 2024 15:56 |
URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/11622 |
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