Burbano Cruz, Diana Caralina (2009) Diseño de curso para entornos virtuales. La línea como elemento de expresión. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.
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Resumen
El desarrollo del proyecto es de gran importancia puesto que en la actualidad no todos los estudiantes pueden acceder a una herramienta avanzada, que sea de apoyo para el docente y le permita una formación integral en campos donde la educación va en constante crecimiento. Las computadoras mejoran la motivación del estudiante constituyen un catalizador para la investigación y permiten al estudiante centrar su atención en el proceso de aprendizaje. La influencia de la tecnología computacional en la educación debe orientarse a desarrollar y potenciar las habilidades intelectuales y estrategias cognoscitivas. Para poder entender y analizar de una manera más profunda los contenidos de la materia y obtener un ambiente más agradable para el estudiante. Es de gran importancia crear una herramienta en un entorno virtual. . Distinguir la idea de entorno virtual, referida fundamentalmente a los espacios electrónicos generados por la tecnología, y la de contexto virtual en el cual se dan los procesos de enseñanza y aprendizaje, desde una perspectiva constructivista, dichos procesos serían inseparables de la situación en la que se producen, de las actividades en las que se desarrollan, de la interacción de las personas que de una u otra forma intervienen en ellos. Entendemos a los entornos virtuales como espacios de comunicación que permiten el intercambio de información y que harían posible, según su utilización, la creación de un contexto de enseñanza y aprendizaje en el que se facilitara la cooperación de profesor y estudiantes, en un marco de interacción dinámica, a través de unos contenidos seleccionados y materializados mediante la representación, los diversos lenguajes que el medio tecnológico es capaz de soportar. En estos espacios cobraría especial significación tanto el carácter sociocultural como el carácter discursivo de dicha interacción. El tema a tratar es la linea como elemento de expresión q consiste en explicación de ella, y los talleres a desarrollar a partir de ideas innovadoras y creativas del Nino dirigidas por el docente con este trabajo los principales beneficiarios serán los docentes de la institución educativa municipal ciudadela sede Nina Maria la herramienta virtual les permitirá a los docentes enfrentarse a los nuevos desafíos de la educación.
| Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
|---|---|
| Palabras Clave: | tecnología computacional, educación, estrategias cognoscitivas, catalizador |
| Asunto: | L Educación > L Educación (General) L Educación > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education N Bellas Artes > N Visual arts (General) For photography, see TR |
| Division: | Facultad de Artes > Licenciatura en Artes visuales > Trabajos de grado |
| Depósito de Usuario: | Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero |
| Fecha Deposito: | 25 Mar 2026 13:18 |
| Ultima Modificación: | 25 Mar 2026 13:18 |
| URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/11635 |
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