Importance and role of the english textbook in the teaching and learning processes

Delgado Cadena, Gladys Amanda Y Erazo Muñoz, Ana Carolina (2002) Importance and role of the english textbook in the teaching and learning processes. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

El idioma Inglés ha adquirido una posición especial en el mundo, ya que ha llegado a ser el idioma universal para la comunicación. Por lo tanto, es necesario analizar los problemas que se presentan en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera. El propósito de esta investigación fue proveer información acerca de la importancia y el rol del libro de Inglés en algunos colegios del departamento de Nariño. El estudio fue llevado a cabo, teniendo en cuenta las opiniones de profesores y estudiantes acerca del tópico en mención, a través de cuestionarios y entrevistas. Se determinó que el libro de Inglés es una herramienta importante en el desarrollo de las clases, pero la mayoría de profesores se limitan a seguir el libro como su único recurso, por lo cual muchas veces este, tiene efectos negativos en el aprendizaje de los estudiantes. Estos resultados indicaron que los profesores deben saber utilizar el libro, cómo y cuándo adaptarlo a las necesidades y expectativas de los estudiantes, y cuándo es necesario complementarlo con materiales adicionales.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesora: Mg. Helda Alicia Hidalgo
Palabras Clave:	idioma universal, comunicación, lengua extranjera, aprendizaje
Asunto:	L Educación > L Educación (General) P Lenguaje y Literatura > PE English
Division:	Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Licenciatura en Inglés y Francés > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	20 Jun 2024 14:54
Ultima Modificación:	20 Jun 2024 14:54
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/13909

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