Propuesta pedagógica para optimizar la función académica de la Planta Piloto de la Facultad de Ingeniería Agroindustrial de la Universidad de Nariño

Enríquez, Martha Y Méndez, Francy (2001) Propuesta pedagógica para optimizar la función académica de la Planta Piloto de la Facultad de Ingeniería Agroindustrial de la Universidad de Nariño. Other thesis, Universidad de Nariño.

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Resumen

Informe final de la Propuesta Pedagógica para optimizar la función académica de la Planta Piloto de la Facultad de Ingeniería Agroindustrial de la Universidad de Nariño. Se realiza un diagnóstico General del Funcionamiento de la Planta Piloto en donde se plantean cinco aspectos importantes: a. Relación entre los contenidos teóricos y prácticos para las asignaturas teorico-prácticas que se desarrollan en la Planta Piloto de la Facultad de Ingenieria Agroindustrial de la Universidad de Nariño. b. Funcionamiento de las prácticas de operaciones unitarias para postcosecha y transformación de materias primas. c. Uso de la Planta Piloto de la Facultad de Ingeniería Agroindustrial de la Universidad de Nariño en trabajos de Investigación y Experimentación. d. Visitas de estudiantes de Ingeniería Agroindustrial pertenecientes a otras Universidades. e. Visitas realizadas por personal perteneciente al sector productivo colegios o particulares. Todos los anteriores diagnósticos se constituyen en diagnósticos parciales. A partir del análisis de resultados y de la elaboración de una Matriz DOFA, para formular estrategias se construye la Propuesta Pedagógica.

Tipo de Elemento:	Tesis (Other)
Información Adicional:	Asesor: César Calad Coral Decano Facultad de Ingeniería Agroindustrial
Palabras Clave:	planta piloto, Propuesta Pedagógica, Función Académica, Formación Integral, Ingeniería Agroindustrial
Asunto:	L Educación > L Educación (General) L Educación > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Division:	Postgrados > Especializaciones
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	02 Aug 2024 20:37
Ultima Modificación:	02 Aug 2024 20:37
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/14958

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