El lenguaje y los signos en el desarrollo de la sensibilidad frente al medioambiente en la I.E.M. Santa Teresita Catambuco

Moreno España, Angela Patricia Y Vallejo Mafla, Carlos Hugo (2007) El lenguaje y los signos en el desarrollo de la sensibilidad frente al medioambiente en la I.E.M. Santa Teresita Catambuco. Other thesis, Universidad de Nariño.

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Resumen

Lenguajes y Signos para la Sensibilización del Medioambiente Teresiano es un trabajo que plantea la contaminación del medio ambiente natural y educativo que rodea la Institución Santa Teresita del Corregimiento de Catambuco, como también las estrategias de pedagogía creativa transversalizada en el currículo de las áreas para atender el problema y buscar correctivos concertados. El problema originó el proyecto de investigación-acción-participación de Lenguajes y Signos con asesoría y seguimiento de la Facultad de Artes de la Universidad de Nariño y enmarcó el Proyecto de Educación Ambiental de la Institución, para iniciar con los grupos de grado seis el proceso de sensibilización, respeto, cuidado y cambio de actitud hacia el medio ambiente circundante. La base teórica y las prácticas derivadas de la misma están suficientemente sustentadas en la descripción del problema, tratando en la dinámica del proceso buscar, proponer y aplicar soluciones a corto mediano y largo plazo. Las implicaciones intrínsecas, actuales y posteriores del trabajo significan el comienzo de un nuevo quehacer educativo ecológico que lleve a la Comunidad Teresiana a prácticas saludables de cuidado, conservación y mejoramiento del medioambiente; de los recursos naturales, de las fuentes hídricas, del manejo adecuado de basuras y desperdicios, de menor contaminación y mayor reciclaje, de cultura ecológica en el colegio, en la familia, en la sociedad; ya que no se leerá, ni significará la basura como desperdicio, algo carente de valor e inservible, será algo reutilizable y herramienta de aprendizaje académico, social, humano, ecológico, axiológico, con nuevos lenguajes y signos, diferentes del lenguaje alfabético.

Tipo de Elemento:	Tesis (Other)
Información Adicional:	Asesor : Maestro ALBERTO MORALES.
Palabras Clave:	Currículo, Reciclaje, Cultura ecológica
Asunto:	Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) Ciencias Sociales > HM Sociology L Educación > L Educación (General) N Bellas Artes > NX Arts in general
Division:	Postgrados > Especializaciones
Depósito de Usuario:	Biblioteca Udenar
Fecha Deposito:	22 Aug 2024 21:54
Ultima Modificación:	22 Aug 2024 21:54
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/15206

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