La novela gráfica, un recurso innovador que estimula la lectura intertextual

España España, Mauricio Fernando (2019) La novela gráfica, un recurso innovador que estimula la lectura intertextual. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

En el actual proyecto de grado se presenta de manera general la evolución del comic hasta el punto de convertirse en novela gráfica, un arte nuevo que implica la realización de una lectura distinta a la acostumbrada; al estudiarla, explorarla y producirla, se hace énfasis en una nueva interpretación de la correspondencia que existe entre la semiótica que maneja la imagen y la semiótica que manipula el texto, puesto que estos elementos son fuente generadora de mensajes de diferente comprensión y diferente núcleo comunicativo los cuales componen conjuntamente una intertextualidad narrativa; el impacto que tiene dentro del marco de la educación en las personas, estudiantes y leedores del género gráfico, demuestra como la influencia de su lectura, estimulada por el propósito que apela este trabajo y cuyo resultado incentiva la creación de una traducción intersemiótica, incide en una mayor asimilación de los contenidos que expone el argumento de una idea en concreto, acontecimiento que anteriormente no se tenía en cuenta , dada la escasez de su información, desarrollo y empleo por parte del gremio educacional . Además, este trabajo procura señalar a la intertextualidad como apropiación y producción de sentido y su impacto dentro del desarrollo en la educación de la cultura actual, valiéndose por ende de la interacción con el espacio sobre algunas calles y semáforos de la ciudad de Pasto, evidenciando con esto como un lugar urbano, posibilita el entrecruzamiento infinito de los destinos, de los actos, de los pensamientos y de las reminiscencias como fuente inspiradora de historias y nociones para el desarrollo teórico y creativo de la misma, en aras de la experiencia dinámica que se explota, despliega y se vive con los lectores de la actual generación.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Palabras Clave:	Novela gráfica, cómic, semiótica, intertextualidad, calles, educación
Asunto:	L Educación > L Educación (General) P Lenguaje y Literatura > PN Literature (General)
Division:	Facultad de Educación > Programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	22 Abr 2026 14:00
Ultima Modificación:	22 Abr 2026 14:00
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/16093

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