Propuesta pedagógica para la enseñanza de la asignatura carnaval a los estudiantes del grado 8° en las instituciones educativas del municipio de Pasto.

Montero Erazo, Edisón Javier (2007) Propuesta pedagógica para la enseñanza de la asignatura carnaval a los estudiantes del grado 8° en las instituciones educativas del municipio de Pasto. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

El propósito de ésta propuesta pedagógica es abordar el entorno social, las vivencias de la comunidad donde la creatividad, el arte y la lúdica, que se ponen de manifiesto en los Carnavales de Pasto, para realizar una propuesta pedagógicas para la implementación de la Asignatura Carnaval a los Estudiantes del Grado Octavo de Básica Secundaria como instrumento para afianzar la identidad cultural, dada la importancia que las fiestas tradicionales tienen en nuestra tierra como parte de la sabiduría popular y el conocimiento formal para que exista una sinergia estudiante - profesor, de valoración y participación activa en el juego tradicional de Blancos y Negros que desde hace muchos años se han convertido en parte fundamental como cultura popular, pero que poca atención se les ha prestado desde las instituciones educativas de Pasto, Nariño y Colombia El proceso de búsqueda y aprensión del conocimiento en que se encuentra el niño o el joven estudiante se debe aprovechar para que el contexto de social de las fiestas populares de nuestra tierra se asimilan competencias y valores como la disciplina, la responsabilidad, la pasión y entrega hacia lo que se siente y hace, aspectos importantes en el desarrollo de la personalidad y de la sociedad, Se parte del hecho que el hombre que hace parte del encuentro lúdico como son los Carnavales de Pasto, en cualquiera de sus niveles pedagógicos “es un ser humano que no pierde nunca de vista la rebeldía, habita el mundo pero al mismo tiempo se distancia de el para criticarlo”; entendida la rebeldía como el hecho filosófico de cambiar lo existente por algo mejor, y la crítica remitida a la transformación de su entorno con hechos artísticos de amor, unidad, creatividad y convivencia pedagógica de la cultura y la educación…

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Dr. Álvaro Torres Mesías
Palabras Clave:	Carnaval, Pedagógica, Instituciones educativas
Asunto:	L Educación > L Educación (General) P Lenguaje y Literatura > PN Literature (General)
Division:	Facultad de Educación > Programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	21 Abr 2026 15:31
Ultima Modificación:	21 Abr 2026 15:31
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/16531

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