Competencias computacionales de los docentes de educación básica en el Municipio de Tumaco

Valencia Aguirre, Laura Y Valencia Banguera, Brenda Carolina (2022) Competencias computacionales de los docentes de educación básica en el Municipio de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, Tumaco.

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Resumen

La presente investigación tiene como propósito analizar las competencias computacionales en docentes de educación básica de Tumaco. Para conocer de manera precisa esta información se realizó el diseño de una encuesta donde las preguntas fueron referenciadas de acuerdo a los estándares de competencias TIC internacionales (UNESCO). Así mismo se realizaron investigaciones elaboradas por el Ministerio de Educación Nacional (MEN)donde establecen las competencias tic que deben desarrollar los docentes las cuales se tuvieron en cuenta para soportar esta investigación. Se trata de una investigación de tipo cualitativa con enfoque descriptivo. Se consideró como población a los docentes únicamente de los establecimientos educativos publico donde 40 docentes fueron participes para la aplicación de encuesta. Los datos obtenidos correspondientes a la respuesta del cuestionario fueron sometidos al procesamiento de información cualitativa por medios computacionales a través de la herramienta NVIVO 12 que proporciono un modelo tipo red neuronal. Posteriormente se proponer una herramienta basada en lingüística computacional que analiza la información recolectada de la encuesta con el propósito de identificar y predecir sentimientos y categorías que se asocian a las competencias computacionales de los docentes. Los resultados de esta investigación muestran que los docentes se encuentran en el nivel de adquisición de conocimiento puesto a que vinculan las TIC en sus prácticas pedagógicas y en los procesos de aprendizajes con la ayuda del conocimiento adquirido y el manejo de estas. Adicionalmente desarrollan las competencias computacionales, comunicativas, y pedagógica. Sin embargo, presentan dificultad en la aplicación de las competencias investigativas y competencias de gestión.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Director Jesús Insuasti, PhD.
Palabras Clave:	Competencias computacionales, Tecnología de la información y Comunicación (TIC), Educación básica, Competencia docente
Asunto:	L Educación > L Educación (General) T Tecnología > T Technology (General)
Division:	Facultad de Ingeniería > Programa de Ingeniería de Sistemas > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Funcionario Biblioteca Uno
Fecha Deposito:	11 Oct 2025 15:36
Ultima Modificación:	11 Oct 2025 15:36
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/16946

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