Motivarte “una estrategia metodológica encaminada al desarrollo de la creatividad del niño”

Huertas Santacruz, Alison Dayana (2003) Motivarte “una estrategia metodológica encaminada al desarrollo de la creatividad del niño”. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

El modulo MOTIV-ARTE, es una propuesta metodologíca que se encuentra enfocada al desarrollo y valoración de la creatividad de los estudiantes, de los grados sextos (6º) de las Instituciones Educativas de la ciudad de San Juan de Pasto; contando con bases de aprendizaje tan importantes como lo son el constructivismo, las inteligencias múltiples, la lúdica, la didáctica y en este caso, el arte y por supuesto, “la motivación”. Además de ser una recopilación de actividades creativas, MOTIV-ARTE es una nueva alternativa para mejorar y recrear la motivación que los docentes del área de Educación Artística imparten a los estudiantes, en el momento de dictar sus clases o a la hora de realizar trabajos. Ahora, lo mas importante es que los estudiantes van a ser los mas beneficiados; ya que los docentes se van a encontrar en la capacidad de despertar e impulsar adecuadamente la creatividad de los estudiantes, enseñándoles a trabajar, conocer, aprender y descubrir técnicas, materiales y lo mejor llevándolos a creer que sus manos, cuerpo y cerebro son herramientas de gran valor creativo.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesora: Graciela Salas Magíster en Educación
Palabras Clave:	Estudiantes, inteligencias múltiples, motivación, docentes
Asunto:	L Educación > L Educación (General) N Bellas Artes > N Visual arts (General) For photography, see TR
Division:	Facultad de Educación > Programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	21 Abr 2026 15:25
Ultima Modificación:	21 Abr 2026 15:25
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/17118

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