Modulo de fundamentación básica para práctica docente

Delgado Armero, William Aurio Y Tobar Burbano, Martha Cecilia (2005) Modulo de fundamentación básica para práctica docente. Other thesis, Universidad de Nariño.

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Resumen

En el proceso de la práctica docente, intervienen una serie de factores que influyen en su desarrollo. Uno de ellos es el manejo de conceptos teóricos que referencien los lineamientos que en dicho proceso deben tenerse en cuenta para la satisfactoria realización de la práctica docente básica, en la formación de educadores. El texto pretende aportar, concretando estos conceptos, referentes teóricos implícitos en la realidad de la práctica docente. El documento está presentado como un módulo, con el fin de convertirse en una estrategia de reflexión en cuanto a marcos de referencia correspondientes a la formación de educadores en la práctica docente. Desarrollando seis núcleos conceptuales: Educación Artística, Modelos Pedagógicos, Metodología Docente, Investigación, Evaluación y Práctica Docente, que se amplían bajo una estructura temática similar, para dinamizar y facilitar el acceso a la consulta de cada uno de estos temas, ampliando los contenidos y permitiendo un análisis crítico, por parte del estudiante, así como también del docente que acompaña este proceso. El módulo está dirigido a estudiantes de práctica docente de la Facultad de Artes de la Universidad de Nariño; por lo tanto, algunos ensayos trabajan con generalidades de Educación Artística, evidenciando la formación humana, verdadera finalidad de la educación a través del arte. Sin embargo, su temática permite ser fuente de consulta para cualquier énfasis en la formación de educadores.

Tipo de Elemento:	Tesis (Other)
Información Adicional:	Asesor: Pablo Santacruz Guerrero Mg.
Palabras Clave:	Práctica, Docente, Formación, Educación, Reflexión.
Asunto:	Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) L Educación > L Educación (General)
Division:	Postgrados > Especializaciones
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	21 Abr 2026 15:04
Ultima Modificación:	21 Abr 2026 15:04
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/17575

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