Characterization Of Errors In English Writing In 11TH Grade Of Liceo Central De Nariño High School

Tobar Cerón, Jonny Luvinkan (2019) Characterization Of Errors In English Writing In 11TH Grade Of Liceo Central De Nariño High School. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

La caracterización en esta investigación se centra en la tipología del error en la escritura. Ensí, es la descripción del error considerado como la desviación de la lengua de estudio. El tipode caracterización se proporciona directamente y se basa en datos cuantitativos que permitenproporcionar información explícita sobre este problema. Teniendo en cuenta la forma que presenta el error, tales como de tipo y nivel, y la posibilidadde afectar las categorías gramaticales, se llevó a cabo una descripción clara del error presenteen la composición escrita de los estudiantes de undécimo grado de una institución educativade la ciudad de Pasto.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Advisor Jorge E. Benavides B., PhD
Palabras Clave:	Caracterización, Error, Escritura, Tipología, Cuantitativo
Asunto:	L Educación > L Educación (General) L Educación > LB Theory and practice of education
Division:	Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Lic. en Educación Básica con énfasis en Humanidades, L. Castellana e Inglés > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 4 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	06 May 2026 20:12
Ultima Modificación:	06 May 2026 20:12
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/18328

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