Enseñanza de las ciencias naturales y educación ambiental en estudiantes de 4º y 5º de la Institución Educativa General Santander en San Andrés de Tumaco

Casanova Merchancano, Betty Ruby Y Castro Arboleda, Isabel Y Ramos Enríquez, Lorcy Viviana Y Ulloa Sánchez, Benny Xiomara (2009) Enseñanza de las ciencias naturales y educación ambiental en estudiantes de 4º y 5º de la Institución Educativa General Santander en San Andrés de Tumaco. Project Report. Universidad de Nariño, Tumaco.

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Resumen

El trabajo de investigación Enseñanza de las Ciencias Naturales y Educación Ambiental, realizado en los grados cuarto y quinto de la Institución Educativa General Santander del Municipio de San Andrés de Tumaco Departamento de Nariño, tiene como propósito describir y analizar las prácticas que se llevan a cabo en el proceso de enseñanza – aprendizaje y conocer la metodología que utilizan los docentes en dicha área. El presente proyecto de investigación enmarcado bajo la línea de investigación acción - participación, pretende recolectar modelos de enseñanza de las Ciencias Naturales y Educación ambiental que se llevan a cabo en países iberoamericanos, para así fortalecer las prácticas educativas en este contexto y poder aplicarlas para mejorar en este proceso. Para la realización de esta investigación, se utilizaron instrumentos tales como: Encuestas, entrevistas tanto a docentes como estudiantes, observación directa de las clases de Ciencias Naturales y Educación Ambiental y análisis de Proyecto Educativo Institucional, Plan de Estudios, y demás en donde facilito un acercamiento a la realidad de la institución. La realización de este proyecto participaron estudiantes y docentes de la Institución Educativa General Santander, quienes nos colaboraron en pro de esta investigación, y con el firme propósito de evidenciar lo que está pasando en cuanto a enseñanza de las Ciencias Naturales y Educación Ambiental se refiere en el Municipio de Tumaco - departamento de Nariño y posteriormente construir una propuesta que fortalezca las necesidades y a la vez innove en este campo educativo.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Álvaro Arturo Ibarra López
Palabras Clave:	países iberoamericanos, estudiantes, necesidades, enseñanza
Asunto:	Ciencias Sociales > H Social Sciences (General) L Educación > L Educación (General) Q Ciencias > Q Science (General)
Division:	Facultad de Educación > Programa de Lic. en Educación Básica en C. Naturales y Edu. Ambiental > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	05 Mar 2024 22:15
Ultima Modificación:	05 Mar 2024 22:15
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/10892

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