Influencia del factor socioeconómico y cultural en el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés

Ruiz Morales, Diana Elizabeth (2004) Influencia del factor socioeconómico y cultural en el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

Text 64178.pdf Download (258kB)

Resumen

“Influencia del factor socioeconómico y cultural en el proceso de enseñanza – aprendizaje de una lengua extranjera como el inglés” es una monografía que describe y analiza la clase de influencia –positiva o negativa- que este factor ejerce dentro y fuera de algunas instituciones académicas seleccionadas como fuente de investigación. Para desarrollar esta investigación fue necesario realizar una prolongada observación de aula –en contextos sociales reales- y aplicar dos modelos de encuesta –uno para profesores y otro para estudiantes-. Los resultados de la investigación nos muestra dos importantes aspectos: Primero: la influencia de este factor en los colegios públicos es negativa, porque el contexto social al que están expuestos los estudiantes y docentes, afecta el desarrollo académico normal y reduce las oportunidades académicas y laborales. Segundo: la influencia de éste mismo factor en las instituciones académicas privadas es positiva, porque el contexto social al que ellas pertenecen, crea una actitud positiva y mejora la motivación frente al idioma, tanto en estudiantes como en docentes.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Palabras Clave:	factor socioeconómico, cultura, inglés, docentes
Asunto:	L Educación > L Educación (General) P Lenguaje y Literatura > PE English
Division:	Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Lic. en Educación Básica con énfasis en Humanidades, L. Castellana e Inglés > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	07 Mar 2024 14:26
Ultima Modificación:	07 Mar 2024 14:26
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/12849

Ver Elemento