Martínez Ascuntar, Natalia Viviana (2022) El cuento como estrategia didáctica para fortalecer la ortografía en los estudiantes de grado quinto. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
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Resumen
El presente trabajo investigativo tiene como eje principal la creación de una propuesta didáctica con la cual se pueda contribuir al mejoramiento de las habilidades ortográficas en estudiantes de grado quinto. De este modo se plantea como objetivo fundamental fortalecer la ortografía de los estudiantes a través del cuento como estrategia didáctica, para ello se considera de importancia la búsqueda de nuevas herramientas que puedan contribuir de manera eficaz en los procesos de enseñanza aprendizaje de la ortografía. Esta investigación se orienta por la línea de investigación documental (ID), procedimiento que permite hacer un acercamiento al problema y objeto de estudio a partir de la recolección, organización y análisis de la información contenida en documentos y archivos de otras investigaciones. Por medio de la ID fue posible la recopilación de datos que llevan a determinar el problema principal de investigación y el planteamiento de su posible solución. En suma, se espera que este trabajo pueda servir como referencia para investigaciones futuras y que la estrategia planteada pueda ser una herramienta útil dentro del aula de clases, en pro del mejoramiento de los procesos educativos y didácticos.
Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
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Información Adicional: | Asesor Carlos Alberto Meriño García |
Palabras Clave: | Estrategias didácticas, Ortografía, Cuento, Ortografía--Enseñanza, Ortografía--Aprendizaje, Educación |
Asunto: | L Educación > L Educación (General) L Educación > LB Theory and practice of education L Educación > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Educación > LC Special aspects of education P Lenguaje y Literatura > PN Literature (General) |
Division: | Facultad de Educación > Programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura > Trabajos de grado |
Depósito de Usuario: | Funcionario Biblioteca Uno |
Fecha Deposito: | 09 Oct 2025 13:34 |
Ultima Modificación: | 09 Oct 2025 13:34 |
URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/16921 |
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