Prácticas educativas de la evaluación empleadas en el programa de Zootecnia de la Universidad de Nariño

Cerón Figueroa, Alvaro Francisco Y Chamorro Enríquez, Jorge Andrés Y Gamboa Noguera, Gerardo Andrés (2005) Prácticas educativas de la evaluación empleadas en el programa de Zootecnia de la Universidad de Nariño. Other thesis, Universidad De Nariño.

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Resumen

Tesis de grado que pretende identificar en el Programa de Zootecnia de la Universidad de Nariño, la manera de evaluar de los docentes. Para tal fin, se recurre a medios de información como las encuestas, videos, grabaciones, audiovisuales y observación directa; las cuales proporcionan datos que se estudian mediante el análisis cualitativo desarrollado en la presente investigación. De la información obtenida se establece una categorización y se propone un modelo evaluativo. El modelo evaluativo imperante en el Programa de Zootecnia de la Universidad de Nariño esta basado según los lineamientos establecidos dentro del capitulo segundo correspondiente a la evaluación del Estatuto Estudiantil de esta Universidad. Sin embargo, el docente aplica múltiples modelos, para lo cual se recomienda al Programa de Zootecnia realizar ajustes en donde optimizar los alcances del sistema evaluativo.

Tipo de Elemento:	Tesis (Other)
Información Adicional:	Presidente: Dr. Alvaro Torres Mesias
Palabras Clave:	Evaluación, aprendizaje, calificación, formación, población, programa, estudiante, docente
Asunto:	L Educación > L Educación (General) Q Ciencias > Q Science (General)
Division:	Postgrados > Especializaciones
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	21 Abr 2026 15:27
Ultima Modificación:	21 Abr 2026 15:27
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/16926

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