Gutiérrez Cabiche, Israel (2021) Análisis crítico sobre las actividades extracurriculares y su aporte en el rescate de la identidad cultural y etnolingüística de los estudiantes de grado octavo de la Institución Educativa Municipal de Obonuco. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.
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Resumen
Este trabajo de investigación se propone analizar el aporte que realizan las instituciones educativas a la preservación, reproducción y valoración de prácticas culturales y etnolingüísticas propias de las comunidades donde ejercen influencia. Para este fin, se ha tomado como campo de reflexión y análisis el área específica de las actividades extracurriculares, aplicadas en el caso particular de la institución educativa Municipal (I.E.M) Obonuco que está localizada en un área rural del municipio de Pasto. Este problema de investigación se abordará desde el enfoque del análisis crítico, con el ánimo de contribuir a generar propuestas emancipatorias que aporten a la construcción de un pensamiento plural a partir del fortalecimiento y valoración de las culturas diversas desde el accionar de las instituciones educativas, quienes asumen un rol de autoridad académica en los territorios donde están ubicadas y por ende influyen en las percepciones y formas de asumir el mundo que tienen las comunidades.
| Tipo de Elemento: | Monografía (Project Report) |
|---|---|
| Información Adicional: | Asesora: Mg. Adriana Erazo Ruíz |
| Palabras Clave: | Análisis crítico, actividad extracurricular, Identidad cultural, Etnolingüística, Educación |
| Asunto: | L Educación > L Educación (General) L Educación > LC Special aspects of education P Lenguaje y Literatura > P Philology. Linguistics |
| Division: | Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Lic. en Educación Básica con énfasis en Humanidades, L. Castellana e Inglés > Trabajos de grado |
| Depósito de Usuario: | Funcionario Biblioteca Uno |
| Fecha Deposito: | 27 Nov 2025 16:31 |
| Ultima Modificación: | 27 Nov 2025 16:31 |
| URI: | http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/17322 |
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